三年级通用语文课堂教学课件VIP免费

下载后可任意编辑三年级通用语文课堂教学课件三年级通用语文课堂教学课件1教学目标：1、知识与技能：学会课文生字词;有感情地朗读读课文;背诵自己的喜爱的段落;了解西沙群岛是个漂亮、富饶的地方2、过程与方法：给学生充分的时间、不同的朗读形式感受西沙群岛的漂亮和富饶。3、引导学生体会作者对西沙群岛的喜爱，培育学生热爱祖国的思想情感。教学重点难点：教学目标3教学过程：投影出示：中国地形图师：同学们，我们的祖国地大物博，这是黑龙江省，这是首都北京，在这!再往南走，这就是西沙群岛。他是由许多小岛组成，像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。出示板书--西沙群岛师：那是个漂亮富饶的地方------板书富饶(生：齐读课题)师：今日，我们就一起去参观--下载后可任意编辑播放课件：西沙群岛师配合画面：那里的海水五光十色，异常漂亮，海底更像是奇异的公园，海滩上有捡不完的贝壳，最有趣的是可爱的大海龟，海岛上群鸟纷飞，绿树成荫。师：谁能说说你们都看到了什么?生：我看到漂亮的大海。生：我看到可爱的大海龟。生：我看到各种各样的鱼。生：我看到各式各样的珊瑚。师：同学们说得非常好。西沙群岛风景优美，物产丰富。板书---风景优美物产丰富[师：作者是怎样描写这漂亮的风光的，让我们一起走进课文。请大家打开课文默读，找一找，圈一圈。思考：课文是按着怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的。生：第二自然段是写海面的。生：第三、四自然段是写海底的。生：第五自然段是写海滩的。生：第六自然段是写海岛的。师：同学们说的很好。归纳：作者根据地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面--下载后可任意编辑(海水颜色多)，海底--(珊瑚、海参、大龙虾、鱼多)，海滩--(贝壳、海龟多)，海岛上--(鸟、鸟蛋、鸟粪多)，并且在介绍的过程中紧紧抓住了它们的特点，使得这些景物栩栩如生地展现在我们面前。边出示板书：海面海底海滩海岛过渡：下面就让我们去细细欣赏这些漂亮的景物吧!首先学习海面(出示思考题)同桌沟通讨论、汇报)1、一找描写海水的句子?海水都有哪些颜色?2、为什么海水会有这些颜色呢?请讨论原因课件出示海水：师：谁能说说描写海水的句子?海水都有哪些颜色?生：西沙群岛一带的海水五光十色。生：深蓝的，青的，绿的。生：淡绿的，杏黄的，淡青的。师：这样的海水真是五光十色。(板书：五光十色)读一读师：我们来到大海边，哇!这里的大海有蓝的，绿的，青的，来让我们一起来读一读。生：读。师：为什么海水会有不同的颜色?找学生说说海水为什么“五光十色”?并用“因为……，所以……”的句式来表述。(出示课件)下载后可任意编辑生：因为海底高低不平，海水有深有浅。所以从海面上看，色彩也就不同了。师：那就让我们到这漂亮的海水里再去感受。生：读师：西沙群岛不仅海水漂亮，海底还有漂亮的珊瑚、海参、大龙虾。让我们尽情地潜入这五光十色的海水中，去寻找那些海底的生物吧!用你喜爱的方式读第三自然段(边读边思考)(出示思考题)师：好谁能说说这一自然段写了几种海底生物?说说海底珊瑚是什么样的?从哪个词语可以看出来?谁能找出描写海参的句子?说说海参活动时的样子?谁能找出描写大龙虾的句子?说说大龙虾什么样子的?生：这一段有三种海底生物，有珊瑚、有海参有大龙虾。生：珊瑚有的像绽开有花朵，有的像分枝的鹿角。生：从有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角看出来的。生：海参在海底懒洋洋的蠕动。生：大龙虾全身披甲，在海底划过来，划过去，样子挺威武。下载后可任意编辑出示课件：师：珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，真是各种形状，海参--生(懒洋洋)大龙虾全身披甲--生(威武)让我们再读再体会西沙群岛的富饶(课件出示课文第三自然段)生：读师：刚才同学们带领老师进入了珊瑚、海参、大龙虾的世界，其实在海中最多的还是鱼。电脑出示课件：一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。...