下载后可任意编辑党员老师学习平语近人心得体会12篇党员老师学习平语近人心得体会1篇近日，收看了中央电视台《百家讲坛》系列特别节目，《平“语”近人――习近平总书记用典》第三集《国无德不兴》。通过观看视频、倾听清华大学艾四林教授、中南大学杨雨教授的解读，我对“国无德不兴、人无德不立”有了更深刻的认识，更加明白了一名老师只有做到了“强师德、守师道、立师表、铸师魂”，才能更好的担当起“教书育人”的使命。本集《国无德不兴》以立德为主题，主要阐释了习近平总书记关于“德”的论述，选取了总书记常用的“国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡’”“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”“修身、齐家、治国、平天下”等典故，从崇德――国无德不兴、人无德不立，明德――明大德、守公德、严私德，修德――勤学、明辨笃实三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述是对我国传统道德思想的继承和进展。“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会的重要价值和意义。习近平说过，核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国下载后可任意编辑家的德、社会的德。假如一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。一个国家和民族，只有崇德向善成为主流，并持之以恒熏陶、传播和教化，才能产生强大的向心力。程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的尊敬，苏武牧羊的坚守……这些事例无一不体现出中华民族的美好品德。习近平总书记指出，老师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。“老师是学生成长成才的引路人，高尚的师德是老师对学生最生动、最具体、最深远的示范教育。要树人，先立德。”“师者，传道受业解惑也”，在平常的工作中应做到：引导学生好品德，培育学生的爱国主义情怀，引导学生传承中华民族的传统美德；通过教育，让社会主义核心价值观在学生的心中落地生根开花结果；引导学生为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚做出积极贡献；帮助学生树立起正确的价值观、世界观、人生观，做个有德之人；把学生培育成爱国爱党、乐于奉献、敢于吃苦、勇于担当的接班人。老师，既是学问之师，又是品行之师，道德之师。身为老师，应成为学生的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力引导学生心灵，以模范的言行举止为学生树立榜样，以扎实的专业知识开启学生的智慧之门，做学生下载后可任意编辑锤炼品行的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生奉献祖国的引路人，把真善美的种子不断播撒到学生心田。只有这样，我们才无愧于一名人民老师！党员老师学习平语近人心得体会2篇看了播出的平语近人，我不禁感叹，这才是中国特色，这才是真正蕴含了中国上下传统五千年文化的辉煌，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和进展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现，而青少年正是我们国家文化和文明的继承者，青少年才是我们国家的未来，民族的希望，身为教育工作者，更身为中国共产党员，我们有必要、更有责任在教育教学工作中使我们的学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助孩子建立学习目标，掌握学习方法，指导孩子们学无止境，把学习当成提升自己能力的活动，并要树立终身学习的理念，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有小公民，并使他们从小学会心中有责任，心中有国家，明白“人人可做爱国者，事事体现爱国心”。一枝一叶总关情，一点一滴见初心。枝叶虽小，却关系到一棵树木的繁衍生息；人民虽小，却关系到一个国家长治久安和兴旺发达。我们党已经走过了97年的历程，但我们要始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神，作为一下载后可任意编辑名基层党员年轻老师，面对国家和党给予我们的重大教育任务，我所能做的，就是紧紧围绕在党中央周围，坚持不忘初心，牢记使命！习总书记常提到：“国无德不兴，人无德不立。”“德”具有强大力量，精神文明、核心价值观是一个国家走向强大的根本支撑，“德”在我们的生活中看似无形，实则不可或缺。古人云，“修身、齐家、治国、平天下”修身、齐家而后治...
