下载后可任意编辑关于英语教研活动的总结【篇一】关于英语教研活动的总结我校迎来了郊区小学英语优秀团队的全体精英们,我们将汇聚于此,共同研讨如何打造小学英语魅力课堂,怎样做才是一名有魅力的英语老师
活动伊始,由我校郭老师给大家呈现一节神采飞扬的英语课,她讲授的是四年级下unit4
郭老师是我校一位年轻而又有活力的英语老师,她的课堂大家有目共睹,甜美的微笑、丰富的姿体语言,感染着学生;精致的课件、美丽的板书,吸引着学生;灵活的思维、巧妙的设计指引着学生
整个教学过程可以说是,环环相扣,层层递进,知识的讲授由词到句,由句到段,词不离句,句不离景,听、说、读、写齐聚课堂,使学生各方面的能力都得到了一定的训练和提高
尤其是一首英文歌让学生巩固了知识,放松了心情,又为下一阶段的学习作了很好的铺垫,真是一举三得,魅力无限
第二节课是由坡头小学的甄晶老师来展示的,她讲授下载后可任意编辑的是三年级下册unit4
三年级学生是一群最活泼,好奇心的孩子们,甄老师抓住了学生的年龄特点,以一首关于动物的英文歌曲把学生引入课堂,接着一个有趣的猜谜活动又一次激发了学生的兴趣
可爱的动物逐个映入眼帘,吸引了学生的眼球,捕获了学生的注意力
另外,甄老师的亲和贴近了学生,给了学生一个轻松的学习氛围
学案的设计是她课堂的又一亮点,彩色打印的动物活灵活现,让学生爱上了动物,爱上了英语
同时也对学生进行了情感教育,这么可爱的动物,我们应该做的是去关爱他们,保护他们,而不是损害他们
三维教学目标,在甄老师的课上体现的淋漓尽致
总之,两位老师的课,各有千秋,精彩无限,给我们做了一个很好的示范,他们的设计理念和教学方法是值得我们学习的
活动的第二环节,是由我校英语组“领头羊”,省级课改名师杨慧英老师,以“如何争做一名有魅力的英语老师”为主题,跟大家作经验分享
杨老师以动画片《喜羊羊与灰太狼》中的动物为主线,分别介绍了羊和狼