下载后可任意编辑大学2024年讨论生暑期社会实践活动方案各讨论生培育学院：为深化学习宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国教育大会和学校第三次党代会精神，积极引导青年学子践行社会主义核心价值观，根据2024级讨论生培育方案，决定在全校2024级和其他年级未完成社会实践必修环节的讨论生中开展暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：一、讨论生社会实践活动的重要意义社会实践是讨论生深化社会、了解社会，增强服务意识和社会责任感的有效载体；是讨论生将所学专业知识应用于生产生活实践、推动产教融合、服务企业社会、锻炼提高分析问题和解决问题能力的有效途径；是高校讨论生思想政治教育的重要渠道；更是培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人的需要。讨论生社会实践坚持实践育人工作理念，全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培育奋斗精神，增强综合素养，强化实践动手能力、合作能力、创新能力的培育，不断提高讨论生思想水平、政治觉悟、道德品质和下载后可任意编辑文化素养。二、实践主题与内容2024年，讨论生暑期社会实践活动，请各学院结合建国70周年、我校讨论生教育办学40周年等时代背景和第五轮学科评估等工作予以展开。提倡讨论生社会实践与政策理论宣传相结合；与服务群众服务社会相结合；与专业实习科研实践相结合；与深化基层、调查讨论相结合；与学科竞赛、创新创业相结合的“五结合”原则。社会实践的内容可以是：党的新思想新理论新政策的宣讲，建国70年进展故事寻访和宣传，弘扬和传承红色文化系列，实习实践与挂职锻炼系列、科普宣传、科技扶贫、科研攻关、企业帮扶等科技服务系列，义务支教、助残帮困、社区共建等志愿服务等方面。三、参加对象我校2024级全体讨论生和其他年级未完成社会实践必修环节的讨论生。四、活动时间2024年6月底-8月底，各学院组织有关讨论生开展为期不少于两周时间的暑期社会实践活动，具体时间由各学院相关讨论生自行组织安排。五、实践形式1.建国70周年进展故事寻访和宣传。通过实地寻访和下载后可任意编辑宣传展示建国70年来改革进展的个体或群体的典型故事，让广阔讨论生亲身感受改革进展所取得的丰硕成果，增强积极投身祖国复兴伟大中国梦的学习实践自觉。2．党的新思想新理论新政策的宣讲。我校人文社科学科所在学院的讨论生，可以班级、党团支部等为单位，联合基层社区和村镇，向人民群众宣传党的创新理论和治国理政的新思想新政策，在宣讲展示中加强对新思想新理论新政策的学习领悟，增强四个自信。3.实习实践与挂职锻炼系列活动。广阔讨论生可结合所学专业，到企事业单位、政府机关或科研院所开展挂职锻炼活动，从中了解社会和企业进展实际，增强责任感和使命感，激发创新意识，提高创新创业的能力与水平。各学院可依托我校现有的桐乡、新昌、上虞、瓯海、象山等地方讨论院，积极联系导师、组织相关讨论生尤其是专业学位讨论生到各地市地方讨论院下属的科研合作企事业单位开展专业实习或科研实践活动。通过拓展并加强校企、校地合作，建立健全双导师制度，着力培育应用型专业人才，不断推动产教融合协同育人、协同创新工作，服务经济社会进展。4．组织开展暑期“三下乡”讨论生社会实践活动。广阔讨论生可积极报名参加校团委和各学院组织的暑期社会实践活动，围绕今年“三下乡”暑期社会实践主题，组建下载后可任意编辑讨论生实践小分队，深化农村乡镇、街道社区、企事业单位等社会基层开展科普、支教、敬老爱幼、扶贫扶志等志愿服务和实践活动，让讨论生在活动中受教育、长才能、作贡献。5.各学院学科专业优秀校友和用人单位寻访。洽逢我校讨论生教育办学40周年，结合第5轮学科评估工作需要，请各学院以学科专业为依托，为每个学科专业组建至少一支小分队的讨论生开展学科专业优秀校友和用人单位的寻访调查活动。在优秀校友的寻访调查中，增强个人的生涯规划学习教育，促进自我成长进展，为第5轮学科评估工作提前谋划，做出贡献。6.其他形式。为筑牢理想信念根基，可以组织讨论生开展革命文化、红色文...
