下载后可任意编辑导师培训开班典礼发言稿尊敬的领导、亲爱的老师、可爱的同学们:首先，我要郑重宣布:凡是给我热烈鼓掌的人，都是新时代最可爱的人——爱死你们啦！昨天，褚主任电话安排我代表xx研习班导师团队在今日的开班典礼上讲几句。说实话，我的心里很忐忑！Why？一方面，顾虑讲不好，对不起领导；另一方面，雷社长、焦处长、梁校长、孟处长、xx先生、xx主任、xx主任、xx局长等，不仅是同学们的导师，道德、学问也堪为吾师，我怕我的发言，会反证一句名言一一“青出于蓝而不胜于蓝”。因此，感到底气不足。大家是不是来点掌声，对夏老师象征性地鼓舞一下？谢谢！借此机会，我想表达以下四层意思一、点赞，xx研习班的同学们！半个月的课程，我作为王xx导师的助教，陪伴同学们度过了非常充实而愉快的一周。可以说，我时刻被同学们的优异表现感动着、激励着、兴奋着，思想感情的潮水也在放纵奔流着。相处的时间尽管很短，但我真切地感受到每位同学天天都在拨节式生长！从课前经典诵读、做游戏下载后可任意编辑到课堂倾听、记笔记；从课间锻炼成风景，到下课2个小时了，还围着老师问问题；从每天分享学习心得，到天天坚持基本功练习……在xx研习班孩子们的身上，我看到xx师院莘莘学子勤奋的缩影，读懂了xx师院“厚德博学、励志笃行”的校风；同时，从大家奋发向上的态度与行动上，我仿佛看到一大批明日之师、明白之师、明亮之师正冉冉升起，破土而出，化茧成蝶！厉害啦，同学们！厉害啦！xx师院！厉害啦，梁校长！二、定位，xx研习班课创设的意义、价值高校、媒体、名校三方共建的xx研习班，是全面深化新时代老师队伍建设背景下老师培育方式的一大创新。我认为，其意义、价值起码有如下5点1.从中小学“需求侧”出发倒逼“供给侧”一一师范院校课程设置的改革。注重新课改落地、核心素养培育、班主任能力提升等等，有效克服与弥补师范院校教材滞后与中小学教育需求严重脱节等弊端与短板。2.成立以一线名师、名班主任、名学科带头人、草根教育教学管理专家为骨干力量的导师团，除了为同学们提供鲜活的、成熟的、可资借鉴的成功经验之外，还为大家提供了一个个真实的生命范本。让大家明白:比读书更重要的是读人！从而从读人中遇见自己，找到人生的方向、灯塔、动力与杆竿。下载后可任意编辑3.实行“跨专业编班、跨界学习自组织管理、共教、共学、共做、共生活”等创新举措，打破了学科壁垒，开发了学习资源，培育了自主能力，提升了综合素养。4.放大“实操、实战、实效”，在做中学，在学中做。特别是在实习环节，拟实行“师徒结对、专家跟进”的“双师制”辅导方式，把实习真正做实一一使之情境更真实、内容更充实、过程更扎实、效果更丰实！5.加强高校与中小学校际之间、老师之间、教育教学与管理之间的沟通互动，从而促进学生就业出口与一线需求入口的有机对接，信息沟通，优势互补，协作共赢！我认为:xx师院的学术高度+中国老师报的视野宽度+导师团队的专业厚度=xx成长的加速度。xx研习班的创办，打通了师范生就业的最后一公里。教育改革无止境，勇立潮头唱大风。我提议：为xx师院、中国老师报及课改名校的开拓创新精神来一阵暴风雨般的掌声！三、承诺，代表导师团的老师们向领导与同学们表个态。同学们，首先，我要说，遇到大家，是老师们的幸运，也是彼此间的缘份！佛说，前世500次回眸，才能换得今生一次擦肩而过。大千世界，芸芸众生。我们居然没有擦肩而过，反而并肩携手一起走过一段生命的历程。前世我们下载后可任意编辑一定是深情回望过5000次、50000次，脖子都快扭断了，不是吗？！其次，我想说，老师们不奢望成为同学们生命中的贵人，但保证决不做败坏你们美好前程的罪人！凡是大家所需求的，我们尽心予以满足；凡是我们所做的，尽量让大家满意一一这是我们恪守的教学原则，也是我们的职业良心！那怕我们的光亮，仅仅是一根火柴燃烧的一瞬间，但也要让这一丝光亮，照彻同学们几步前行的路。为此，我们殚精竭虑；为此，我们呕心沥血；为此，我们诲人不倦也许你们只需要一缕春风，但老师们愿奉献大家以整个春天！第三，老师爱你们，诚如爱自己的孩子！你们能找到一份好工...
