语文课堂教学现状调查问卷VIP专享VIP免费

语文课堂教学现状调查问卷第一部分：教学计划、目标1、您一般怎样制订学期教学计划？□1根据自己的教学实际，很认真地制订。□2抄别人的□3每年都是这样订，书写工整就可以了。2、您如何认识教学目标的有效性：□1同意“教学目标决定学生的学习结果”□2教学活动应该围绕教学目标展开□3有效的课堂教学应该是目标明确，有计划有组织3、您了解教学目标要从哪几个方面制订吗：□1很清楚。□2有一些了解。□3不了解，我大多是在抄写参考书。4、您每节课上课前对本课的教学目标很明了吗：□1很清晰，我的教学活动是围绕教学目标进行的□2较明了，但我更关注我的上课程序□3不明了，只要完成任务就行。5、您会在每节课前把学习目标告诉学生吗：□1我很清楚地告诉学生□2有时会告诉学生□3没必要说，学生不用知道第二部分：教学方法6、您在课堂上安排讨论的目的是：□1教学安排的需要□2放松的需要□3与学生建立良好关系从属的需要□4学生成功的需要7、在安排学生独立学习时，教师的作用是：□1布置任务□2调控反馈□3检查结果□4没什么作用8、您在教学中常安排学生进行合作学习吗：□1经常□2有时□3不安排9、除讲授外,您在教学中惯用哪种教学方法：□1合作学习□2发现学习□3独立学习□4讨论学习□5其他10、您认为有效教学应采用的方法要考虑：□1在课堂上安排讨论的目的要根据教学安排的需要□2要考虑到学生成功的需要□3在学生独立学习时教师应该起到调控反馈的作用。第三部分：教学评价、反思11、您觉得有效教学的评价包括哪些内容：□1优质的教学目标□2科学的教学过程□3理想的教学效果□4其它12、您常常在课后对自己的教学进行自我评价吗：□1经常□2有时会评价□3从来不去想那么多13、您认为教学后的反思有必要吗：□1很有必要，可以促进教学□2有时有必要□3没有必要，增加负担14、如有必要，您一般采用什么形式进行教学反思？：□1在脑子里回顾一下，和同事简单谈谈□2和同事就某一方面展开讨论□3在教案后面写几行□4有时系统思考并写下来，篇幅较长。15、您在教学反思方面存在哪些困惑？□1不知道反思什么□2不知道如何表述□3没有人能指导16、通过教学反思，您认为最大的益处是：□1有利于教师个人专业成长□2促进学生学习□3有利于班级管理17、教学反思后，您能有意识调整自己教学行为吗：□一定能□2有时能□3很少□4不能18、在教学过程中，您认为自己哪方面较欠缺（选1至3项）：□1对教学内容进行合理组织加工□2制定科学合理的教学目标□3选择恰当的教学方法□4与学生进行有效交流第四部分：学生评价19对于学生的作业，您通常的做法是：□1通过作业分析学生掌握程度并及时反馈□2主要看书写情况□3错得让学生改过来□4打等级20、为准确评定学生的学习情况，您使用最多的评价方法是：□1考试□2考试与平时考核相结合□3考试与建立学生成长记录档案相结合。第五部分：教学教研21、您参加较多的教科研活动是（选1至3项）：□1教学观摩□2说课评课□3编写校本课程□4开展教学实验□5学术讲座□6参与课题研究□7其他22在参加教科研活动中，您认为遇到的最大困难是（选1至3项）:□1缺乏教研能力□2没有时间精力□3资料缺乏信息闭塞□4领导不重视□5缺乏合作交流的人际氛围□6其它