巩义市第五小学请同学们展示一下自己积累的有关“风”的诗句
关于“风”的诗句不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
夜来风雨声，花落知多少
同学们，读了课题，你想知道些什么
1、有感情地朗读课文
2、通过读课文，知道文中的三个小朋友怎样画风的
想象大自然中风动的景物
学习目标：2、指名分段读课文，其他学生边听边思考：这篇课文讲了、和在一起的事
1、用自己喜欢的方式读课文
要求：读得正确、流利
3、再读课文，边读边画：画出赵小艺、陈丹、宋涛画风的句子
图句赵小艺陈丹宋涛赵小艺眨眨眼睛，想了想说：“我能
”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着
赵小艺笑着说：“我还能画
”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转
陈丹说：“我也会画风了
”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了
”风来了，风把吹了，风藏在里
我会说：风来了，风把旗子吹动了，风藏在飘动的旗子里
风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里
风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里
风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动
一张张画显得更美了
小记者问：“你想怎样画风
”1、这节课你学到了什么
2、声音、香味和风一样看不见、摸不着，聪明的小朋友，你能开动脑筋说说怎样才能画出声音或者香味吗
1、这篇课文写了、和在一起画的事
2、赵小艺、陈丹、宋涛他们是怎样画风的
赵小艺画了（）的旗子
还画了（）的风车
陈丹画了（）的小树宋涛画了（）的雨丝赵小艺陈丹宋涛风飘动转动弯弯斜斜喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风
喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草地上放飞你的快乐
喜爱写日记的你：把你想到画风的
