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指数与指数函数练习VIP免费

指数与指数函数练习_第1页
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指数与指数函数练习_第2页
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指数函数习题教学目标(一)教学知识点1.运用指数函数单调性比较大小;2.指数形式的函数定义域、值域.(二)能力训练要求1.熟练掌握指数函数概念、图象、性质;2.掌握指数形式的函数定义域、值域,判断其单调性;3.培养学生数学应用意识.(三)德育渗透目标1.认识事物之间的普遍联系与相互转化;2.用联系的观点看问题.教学重点1.指数函数的图象、性质;2.指数形式的函数定义域、值域.教学难点指数形式的函数定义域、值域.教学过程(一)指数1、化简[]的结果为()A.5B.C.-D.-52、将化为分数指数幂的形式为()A.B.C.D.3、化简(a,b为正数)的结果是()A.B.abC.D.a2b4、化简,结果是()A、B、C、D、1=__________.=__________.已知求的值。若,求的值(二)指数函数一、指数函数的定义问题1、一批设备价值万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低,则年后这批设备的价值为()A、B、C、D、2、若,则。二、指数函数的图像问题1、若函数的图像经过第一、三、四象限,则一定有()A.B.C.D.2、方程2|x|+x=2的实根的个数为_______________3、直线与函数的图像有两个公共点,则的取值范围是________。若,则下列不等式中成立的是()2

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