学习目标：1、复习议论文的有关知识2、分析与论点、论据、论证有关的考点3、掌握阅读解题的技巧，提高议论文阅读的能力。文体知识回顾：1、议论文的三要素：2、论据的类型：3、论证方法：4、议论文的思路：5、议论文的语言：事实论据道理论据举例论证道理论证比喻论证对比论证提出问题分析问题解决问题准确严密论点论据论证中考考点：1、判断归纳全文的中心论点2、辨识、分析文中的论据，品味其作用。3、仿写、补充各种论据等4、理解、分析文中的论证方法及表达效果。5、剖析文章的结构，理清文章论证思路6、理解并品析重点语句的含义及表达效果，理解品析文章的语言特色。7、联系文章内容联系现实谈感受，对文章观点作评价。考点寻踪1：论点考查对论点的把握，常见题型1、这篇文章的中心论点是什么？2、作者是怎样提出论点的？方法指导——论点的把握（1）区分论题和论点论题是作者在文中所论述的问题。论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。（2）明确中心论点所处的位置①看标题②看开头③看中间④看结尾⑤还有的对论点表述不很集中，需要用语言归纳概括出来如何归纳概括文章的中心论点如何归纳概括文章的中心论点方法指导：方法指导：从从归纳段意层意归纳段意层意入手，尤其入手，尤其是从是从文章主体部分的内容文章主体部分的内容入手，要抓入手，要抓住住中心词、关键词中心词、关键词，仔细分析，仔细分析论据论据，，然后用恰当的语言表述论点。然后用恰当的语言表述论点。（3）特别需要注意的是：论点在内容上应是一个肯定或否定的判断句。形式上是一个完整的陈述句。（4）议论文提出论点的方式多种多样，并不是单一的开门见山，有些通过引用名人事例或名言引出论点；有些列举生活中的事例得出论点；有些通过与别的事物进行比较得出论点……勤出智慧。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。本文的中心论点是：勤出智慧考点寻踪2：论据考查对论据的理解，常见题型：1、概括文段的事实论据。2、文中运用了什么论据，并分析其作用？方法指导——概括事实论据方法：方法：人物+事件+结果（紧扣论点）方法指导——论据的作用中考阅读材料中考阅读材料学贵质疑学贵质疑…………但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对达尔文对““特创论特创论””的怀疑，并不是一时心血来潮，的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随而是在于他随““贝格尔贝格尔””号帆船环球旅行之后，观察号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的““特创特创论论””发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。战，其结果自然是真理胜利。请同学们分析这则论据材料有什么作用？（证明请同学们分析这则论据材料有什么作用？（证明了哪个观点）了哪个观点）运用运用事实论据事实论据，具体有力地，具体有力地证明证明了了““疑是建立在丰富的知识和认真思考疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的之上的,,绝不是无端的猜疑或随便的怀绝不是无端的猜疑或随便的怀疑疑。。””这一观点。这一观点。论据的作用是证明论点论据的作用是证明论点。。考点寻踪3：论证方法考查对论证方法的理解，常见题型：段落或句子运用了什么论证方法，有什么作用？•常见的论证方法及作用列举……的事例（概括事例），具体有力地论证了……观点，从而使论证更有说服力。举例论证：道理论证：引用……（名言格言俗语等），充分有力地论证了...
