对小学生课外体育活动情况的调查分析与对策1.问题的提出：体育活动是指学生在体育课以外从事体育锻炼的总和。它包括：学生在校内的体育活动课、课间操、校外体育活动等。是学生学习生活中的重要组成部分，也是保证学生体育任务完成的重要手段。为了贯彻《学校体育工作条例》中规定的“要保证学生每天一小时体育活动时间”，保证学校体育适应多目标、多功能的要求，更好的完成“发展的任务、教养的任务和社会的任务”，本文通过对丽苑小学体育活动情况进行调查与分析，以便更好地掌握第一手资料，为改革和落实小学生体育活动的措施提供参考与依据。2.研究的内容对象与方法2.1以“学生课外体育活动情况及相关因素”为切入点，从对体育活动的态度、时间、动机兴趣等方面进行研究与分析。2.2研究对象三年级10个班，四、五年级各5个班，共有学生429名我们从三年级中各随机抽两个班，共有学生190名（其中男生98名，女生92名）进行调查。2.3研究方法本次调查我校对三、四、五年级各2个班进行问卷调查，同时辅助于个别访谈。问卷调查采用不记名答卷的方法，使所有抽样的学生在答卷中消除了顾虑和心理负担，并给予充分的重视和很好的配合。这样使本次调查获得了比较可信的一手资料，并且使其结果具有一定的代表性和较高的效度。3.结果分析与对策3.1小学生对体育活动的态度表1：你是否有自己喜欢并经常参加的体育运动项目的调查有基本上有从没有人数118657百分比62.1%34.2%3.7%从调查结果看，喜欢和基本喜欢体育活动的学生人数占大多数，为96.3%；男生多于女生；不喜欢体育活动的人数为少数，仅占被调查人数的3.7%。喜欢体育活动的人数之多反映了学生对体育活动的认识是较高的，态度是积极的。3.2小学生每天参加体育活动的时间（体育课时间除外）表2：能保证每天一小时的体育活动能有有时能不能有人数177895百分比9%41%50%从调查中看出，能保证每天一小时体育活动时间的仅占被调查人数的9%，就起原因进行调查的结果表明：学生课业负担中重，考试压力大，作业量大是影响学生参加体育活动的首要原因。其次是家长望子成龙心切，怕影响文化学习，极力反对把时间用在体育活动上。第三是受学校场地器材的限制。第四是学生自我锻炼的自觉性不强。第五体育活动时间、器材、场地、内容不了落实。那么是不是因为学生没有锻炼愿望而导致不能保证每天一小时体育活动时间呢？表3：你认为每天一小时体育活动时间是否合适的调查很合适应增加需减少人数86959百分比45.3%50%4.7%调查结果表明，是否定的。有45.3%的学生认为每天一小时体育活动时间很合适；有50%的学生应增加，只有4.7%的学生认为许减少。因此我们认为小学生参加课外体育活动、的时间较少，主要是由于客观原因造成的。各级有关部门应加强体育活动的组织与管理，将起纳入课表，并做到组织严密，内容丰富，指导到位，严格管理。逐步调整，和解决影响小学生参加体育活动的不利因素。3.3学生参加课外体育活动的动机表4：学生参加课外体育活动的动机调查增强体质为了升学好玩人数174610百分比91.5%3.2%5.3%从调查结果看，出于增强体质知识技能学习的学生占被调查人数的91.5%。这说明，男女学生参加课外体育活动的动机具有较明显的一致性；其主要目的与自身需要有密切的关系，思想上对参加体育活动的价值和功能的认识是正确的。我们应抓住这一有利条件，因势利导，克服学生动机中的盲目性、“短期”行为和不利因素。加强管理，科学合理地安排活动内容，使方法和手段更符合学生的实际发挥更好的锻炼效果。3.4学生参加体育活动的兴趣表5：学生经常参加自己所喜欢的运动项目的调查人数比例非常感兴趣很感兴趣有兴趣无兴趣人数9782110百分比51%43.2%5.6%0调查结果表明，小学生在对自己感兴趣的项目选择上，男女差异明显。这主要是由于男女生在生理与心理发展的特点所致。男女生比较喜欢带有对抗性、富有刺激性的运动，如足球运动娱乐性比较的并且有一定的技巧性的运动项目，如羽毛球、踢毽子、跳皮筋等。然而学生能否经常从事自己所喜欢的项目？从对学生对自己所感兴趣的活动情况调查结果看是不尽如人意的。学生能经常从事自己所喜欢的运动项目仅占51%。分...
