活动名称:谁和谁好(数学)活动目标:1、大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联
2、能遵守游戏规则,体验竞赛游戏的快乐
活动准备:课件(美丽的花儿)、垫子(附有图片),活动场地
活动过程:一、开始部分
(一)儿歌导入
1、“今天我们一起来做个游戏好吗
”(好)前两天有一首很好听的儿歌,你们都会的,叫谁和谁好,谁还记得这首儿歌
(……)让我们一起来把这首好听的儿歌念一遍好吗
脸上要笑嘻嘻哟
”2、幼儿有感情地朗诵儿歌《谁和谁好》
(二)给花儿找朋友
1、“儿歌里讲到有一个动物会和花好,是谁呀
(蜜蜂)小蜜蜂会和花好,其实你们知道吗
花还想找很多很多的朋友
我们这里有一朵漂亮的花,它也想找朋友,你们猜猜谁会和它好呢
这样,我们把规则讲好,如果你猜对了,这里的其中一片花瓣就会变出美丽的颜色,如果你们给它找啊找找到十个朋友了,这朵花就会开出非常漂亮的样子
(想)除了蜜蜂和花好,还会有谁会和花好呢
把话讲完整,谁来说说看
”2、幼儿完整讲述谁和花好并说出理由
(幼儿说对一个,花瓣就会变出一种颜色,直到八朵花瓣变出颜色为止)
3、这次我们的本领真大,帮花找到了那么多的朋友,小朋友们找找看,到底找了多少个朋友(幼儿点数说出十片花瓣),一共有十片花瓣开了,我们给它找了十个朋友,这一次你们都赢了
三、游戏:《谁和谁好》
1、接下来我们再来玩一个游戏好吗
(好)这个游戏也叫谁和谁好
我们要把小朋友分成两组(师将幼儿分成两组分别坐在两边)
2、(1)请每组排头报告人数
(2)请排尾报告人数
(3)请每组第三位幼儿报告人数
并取好两队名字
3、接下来我们要用这些卡片来做游戏,看看老师都请来了谁和我们一起作游戏好吗
(三棵柳树、三个小女孩、三辆小汽车、三盒牛奶、三朵花、三个太阳、三只小鸟、三台录音机、三部电话机
4、游戏《谁和谁好》
(1)请两队幼儿轮番抢答