“死”了很多次课间两个同学在闲聊——一个说:昨天晚上,爸爸送我一副军棋我高兴死了
一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了
一个说:今天的数学测验,我别想得到好成绩,题目难得要死
•一个说:这几道题目,正巧我都复习了,运气好得要死
一个说:我有本连环画,真是好看得要死
•一个说:我有盒巧克力,真是好吃得要死……两个人谈话不到十分钟,已经“死”了很多次
有什么办法能不“死”呢
方法一：化简为繁，增添修饰成分“书评家萧乾先生曾说：文字”是天然含蓄的东西
同样的内容，同样的构思，有的人写出来会让读者觉得苍白无力，有的就会让人觉得韵味无穷
在写作中，对所描写的事物增加恰如其分的修饰语言，会使表达的内容更有立体感
化简为繁方法1：发挥联想和想象，在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，使句子的意义变得具体而生动
原句：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫
（直白乏味）修改后：早晨，（明媚的）阳光（柔柔的）照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转的）鸣叫
（在句子主语和谓语前面增加了修饰成分，句子变得生动而有意境）语文老师拿着卷子来了
给下面的句子增加修饰成分，使之更加生动
我喜欢静幽，总斜倚着树干，思索友人的深情
我喜欢（红彤彤的枫叶旋在风里的）静幽，总（在晚霞中）斜倚着树干，（撷一片枫叶遮住眼睛，）思索友人的（脉脉）深情
化简为繁方法2:利用重复的手法，增加一些修饰性的语言
原句：我喜欢听父亲的笛声
修改后：我喜欢听父亲的笛声，（喜欢听父亲那载满了我童年乐趣的笛声）
点评：更有韵味
方法二：善用修辞，来一点“形象”美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣
（综合运用排比、比喻、拟人修辞，生动、具体、有画面感）原句：春天，雪融化了
（很平淡的叙述，没有任何美感）修改后：春天，在绿意内敛的山头，一把雪再
