2014~2015学年度第二学期期中考试八年级语文试题(时间:120分钟分值:120分)一、基础积累与运用(21分)1
阅读下面一段话,根据拼音写出相应的汉字
(4分)爱能包容大千世界,使千差万别、jiŏngyì(▲)不同的人融为一个整体
要建立héxié(▲)的人际关系,最重要的是要huòdá(▲)大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人
心底无私天地宽,bìngqì(▲)私心杂念,自觉做到以整体利益为重,便能与他人和睦相处
根据上下文或语境,用原文填空
(6分,每小题1分)①抽刀断水水更流,▲
②▲,泥香带落花
③斯是陋室,▲
④难道你又不更远一点想到,这样枝枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了▲,▲
”⑤白居易的《池鹤》一诗中表现出作者对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是:▲,▲
⑥韩愈的《马说》中揭示了千里马悲惨命运的句子是:▲,▲
下列表述中不正确的一项是(2分)(▲)A.唐代著名文学家韩愈的《马说》一文通篇以良马喻人才,认为人才只有遇到伯乐,才有机会发挥才干,否则很可能遭埋没,对封建统治者摧残人才的行径进行了讽刺和控诉
B.鲁迅在《孔乙己》中用嘲讽的笔触,刻画了一个清末下层知识分子的形象
他苦读半生,热衷科举,一心向上爬,最终却落到乞讨境地
作者既批判了他的封建意识,又表达了对这一人物的厌恶之情
《纪念白求恩》一文不仅为了颂扬白求恩,而且为了教育全党学习白求恩,所以既评述白求恩,又批评党内不良倾向,通过对比,褒贬分明,显出差距,突出白求恩的高贵品质,有力地证明了学习白求恩的必要性
《我们的知识是有限的》是一篇事理说明文,文章以“从前有一个人”对声音的认识过程为例,表明知识愈多愈感自己无知,从而有力地说明“我们的知识是有限的”这一事理
4.下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)(▲)A.“新疆大发展,我们怎么办
”“首府大跨越,我们怎么干