2014—2015学年度第二学期一年级英语教学工作计划一、学生的认知能力、习惯态度分析:一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力
二、教学目的、任务:1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;2、培养学生纯正的语音、语调;3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;4、能运用所学的知识进行简单的交流;5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;6、能看图说出单词,听到单词说出物品;7、初步了解外国文化习俗
三、教材重点、难点:1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;2、能运用所学的知识进行简单的交流;3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;4、能看图说出单词,听到单词说出物品
四、主要措施:1、运用直观教学法:如借助图片、实物;2、运用电教媒体
五、个人研究:自主学习、师徒结对六、教学进度安排:2014——2015年下学期一年级英语教学进度表周次时间教学内容课时备注13
6Unit7Animalfun223
13Unit7Animalfun233
20Unit8Playandscore243
27Unit8Playandscore253
3Unit8Playandscore264
10Unit9Writeandcolourtheletters2清明节74
17Unit9Writeandcolourtheletters284
24Unit10Let’slearnthealphabet294
1Unit10Let’slearnthealphabet2劳动节105
8Unit11Meetingnewfrien