八上第六课复习网络交往新空间1、网络沟通
2、网络是一把,有也有
3、网络交往对象具有、、
4、网络交往的规则要遵守和
5、并非所有人上网都会成瘾的,网瘾常常与有关
无极限双刃剑利弊虚拟性间接性隐蔽性道德法律自身某些心理因素1、网络沟通无极限的含义:打开网页,就等于与世界握手
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药,不用舟车劳顿,不用费事周折,我们的愿望就可以实现
(P66第一段)知识回顾:2、网络交往的利(好处):①网络交往超越了空间,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台
P67②可以突破专业限制,随时可以找到学习资源和指导者
P67③可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象
P67④网络交往扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验
P67⑤为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件
P683、如何充分发挥网络的优势/如何利用好网络的利:①以健康的心态把网络作为生活的补充,合理安排上网时间
②要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑
③善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情
在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值
4、网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性P715、网络交往的弊(危害):①网络存在着不良信息和游戏的泛滥,青少年自控和分辩能力不强、易受到不良影响
P71左中②沉迷网络会使身心受到摧残,荒废学业,诱发违法犯罪
③加重父母、老师和社会的负担,有可能从受害者变成参与者,破坏网络环境
6、网络上瘾的原因:①与自身的某些心理因素有关;②在现实生活中感受到挫折和失败,希望在网上得到安慰
1、青少年如何上网/对网络的态度/如何在网络中自我保护:①正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活