S版小学三年级语文下册14登上企鹅岛(第二课时)复习:结合课文内容,边观察边说:1
课文讲了一件事
二自然段告诉了我们什么
尽管……可是……本节课学习目标:1、理解课文内容,懂得课文是围绕哪句话写的
从几个方面具体写了小企鹅的有趣、可爱的,从中体会这种写法的好处;2、有感情地朗读课文
自由读3~7自然段后填空课文围绕(),具体从()、()、()、()介绍了企鹅的有趣、可爱多么有趣的企鹅呀样子种类吃食换毛这个岛上的成年企鹅一般六十多厘米高,长着鱼鳞状的羽毛
未成年的只有小猫那么大,全身是绒毛
它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比很鲜明,走起路来一摇一摆,十分有趣
读第三自然段,体会企鹅样子的可爱、有趣
岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅
还有一种企鹅,颈部有一圈黑毛,好像系着帽子带儿,叫帽带儿企鹅
它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,好像欢迎我们似的
最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”
它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅
这段话写了种企鹅,分别是、、
这几种企鹅最突出的特点分别是()、()、()
三金企鹅(花脸企鹅)帽带儿企鹅阿德雷企鹅(驴企鹅)漂亮彬彬有礼凶猛读一读,找一找,填一填有感情地朗读:岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅
还有一种企鹅,颈部有一圈黑毛,好像系着帽子带儿,叫帽带儿企鹅
它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,好像欢迎我们似的
最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”
它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅
猜一猜:我是
(说出企鹅的样子、名字、特点)最漂亮猜一猜帽带儿企鹅:颈部有一圈黑毛,好似系着帽子带儿
彬彬有礼想象说话:它们彬彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的
好像在说:“”