寻找美，发现美（教案）VIP免费

寻找美，发现美一、导入四季的变迁，缤纷的色调，南国的柔情，北国的雪花，这是自然的美；古老的建筑，绝世的名画，翩跹的舞姿，精美的瓷器，这是文艺的美；顽强的萌芽，怒放的鲜花，香甜的果实，凋零的枝桠，这是生命的美；关爱的眼神，坚实的臂膀，温暖的双手，奉献的精神，这是人性的美；生活中并不缺少美，我们也不缺少发现美的眼睛，真正缺少的是发现美的心灵，当城市日渐喧嚣，当生活日益琐碎，当学业渐渐繁重，我们的心灵也躁动不安。渴望美得滋润是心底最真实的呼喊，今天就让我们安静下来，打开心门，清理心房，一起踏上寻美的旅程，一起去寻找美，发现美。二、什么是美（先让2-3名学生来回答）关于美的定义历来争论不休，各种学派、著作、课程都试图在解说美，却从来没有完全说清楚。对于美我们只能有一个大概的轮廓，更多时候，美是需要用眼去看，用耳去听，用心感受，用灵魂交流。美的定义：人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应，即对美感的反应。三、测一测：你更重视外在美还是内在美？四、怎样发现美（视频、分组讨论）1、既然美如此难以界定，那我们要怎么去发现美？怎样去感受美呢？首先我们一起来看一段法国奇幻短片——《心有多美，世界就有多美》看完了视频，我们才恍然大悟，原来生活中到处充满了美，我们正是这美的创造者，传播者，感悟者。现在同学们可以以小组为单位进行讨论，等会请一些同学来谈谈他对于美的感悟和发现。2、分组讨论（3-4名同学回答）（1）视频中哪个片段最让你感动？为什么？（2）我们的生活中，我们的身边有哪些美的存在？（3）怎样成为美的传播使者？短片和同学们的发言都让我深受感染，生活中总有不尽人意的时候，人生如同海上航行，有万里晴空，也总有乌云密布，起起落落的海浪如同人生的际遇，我们是选择勇往直前还是踌躇不前？是选择笑对风雨还是消沉抱怨？这一切都取决与我们自己，最美的风景总在前方，在这里我要朗读一位毕业的学姐给学校的感谢信。五、读一份感激：《感谢信》当然，还有很多的学长学姐在接受了学校资助之后，毕业了也不忘写一份感谢信，这应该成为我们学习的榜样。（PPT图片）同学们，在成长的道路上我们并不孤独，我们有父母的疼爱，有老师的关怀，有同学的友谊，我们的生活应该是充满阳光和美好的，请不要被一时的偏见蒙蔽了双眼，被细碎的生活遮住了心灵，我们都一样，一样的成长，一样的坚强，请一起欣赏一首歌曲吧——《和你一样》六、歌曲：《和你一样》过渡：“我和你一样一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳”是的，我们总说阳光总在风雨后，没有风雨的人生是平庸的，假如生活欺骗了你，你会怎么做呢？让我们一起来朗诵著名诗人普希金的代表作——《假如生活欺骗了你》七、诵读：假如生活欺骗了你（俄）普希金假如生活欺骗了你不要悲伤，不要心急忧郁的日子里需要镇静相信吧，快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋八、精神粮食：阅读推荐：《假如给我三天光明》、《遇见心想事成的自己》、《平凡的世界》、《一分钟巨人》、《岁月如歌》漫画推荐：几米的漫画集（例如：《我的心中每天开出一朵花》、《幸运儿》）动漫推荐：宫崎骏系列动漫（例如：《天空之城》、《龙猫》、《哈尔的移动城堡》）