幼儿园教育活动设计与指导一、课程的性质、任务、目标本课程是学前教育专业学生必学的一门应用性专业基础课，主要研究幼儿园课程和教育活动的一般理论及各种教育活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题
通过本课程的教学，可以提高学生对幼儿园课程和教育活动的理论认识，帮助学生形成和掌握从事幼儿教育工作所必需的态度、基本知识及技能，为开展各种幼儿教育和科研活动打下良好的基础
二、课程基本内容和要求（一）幼儿园课程1、基本内容（1）幼儿园课程的概念（2）幼儿园课程的要素（3）幼儿园课程的结构（4）幼儿园课程的设计与实施2、基本要求了解幼儿园课程概念，理解幼儿园课程的要素及其相互关系，理解幼儿园课程的结构；掌握幼儿园课程设计的基本知识和技能，并能在实践中加以实施
重点：幼儿园课程的结构（二）幼儿园教育活动1、基本内容（1）幼儿活动理论（2）幼儿教育活动理论2、基本要求了解幼儿活动划分标准，确立游戏是幼儿主导活动的思想
了解幼儿教育活动的主要类型、特点和幼儿园教育活动在幼儿教育活动中的地位与作用
理解幼儿活动、幼儿教育活动、幼儿园教育活动之间的关系
能分析幼儿园教育活动的特点，理解幼儿园教育目标和教育内容的层次性及其关系
掌握幼儿园教育活动的组织途径、方法和实施原则
重点：幼儿园教育活动的组织途径
难点：幼儿园教育活动的目标
