二年级上册新野城区东关小学王丽自探提示：•观察手中的厘米尺，你看到了什么？•在自己的尺子上找出1厘米的长度，用手比划出来。•生活中哪些物体的长度大约是1厘米？•先估计纸条有多少厘米？再用尺子量一量，并说一说你是怎样量的？要知道物体的长度，可以用（）来量。尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？0厘米12345678910110刻度0厘米1234567891011刻度线刻度竖线:三种长度不同的竖线都叫刻度线数字:从小到大的顺序排列的0刻度:标志着开始cm:厘米0厘米1234567891011认识长度单位厘米limi1厘米也是1厘米0厘米12345678910111厘米1厘米认识1厘米0刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？1厘米小正方体的边长1厘米约1厘米认识几厘米厘米01234567这是1厘米生活中的1厘米看看你的哪个手指的宽大约是1厘米呢？宽约1厘米生活中的1厘米厘米01234567这是1厘米生活中的1厘米0厘米1234567891011认识几厘米6（）厘米0厘米12345678910110厘米1234567891011长方体的长是多少？长3厘米圆柱体高（）厘米501厘米2345678解疑合探：2个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）用厘米量物体的长度0厘米12345678910110厘米1234567891011怎样量长方形的长边和短边？量一量下面物体的长度:长5厘米方法：1大格是1厘米，几个大格就是几厘米。8－3=5（厘米）0厘米1234567891011认识几厘米你能用这根尺子量铅笔的长吗？()厘米4当堂训练：请同学们四人小组合作量一量：A.数学书长（）厘米、宽（）厘米。B.小朋友的手掌长（）厘米、宽（）厘米。C.也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量①哪根长些，哪根短些？猜一猜小朋友要牢记，物体要放平。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。测量儿歌（1）（2）（3）长大约（）厘米333长大约（）厘米55测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。拓展运用：回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。
