一致性分析对照表基本信息学科语文年级一年级教师徐秀君教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。一、看拼音写词语1shuōhuàɡānjìnɡmǎyǐzāishùhuǒbànjiānɡhú8较易有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。二、照样子我会变。2例：千+口=舌土+（）=埋闯—（）=门合+手=（）跌—足=（）10适中有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。我会选字填空。3那哪（1）你要到（）儿去（2）小河（）边是我的家。相想像象（1）妈妈给我和小狗拍了张（）片。（2）她的眼睛忽闪的，（）两颗星星12较易积累语言我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。41．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（），早有蜻蜓（）。2．《所见》：牧（）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（）。3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去找大人。12适中能借助词典阅读，理解词阅读短5“六•一”儿童节来了，小朋20较难语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。文，做练习。友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。“六•一”真快乐，我永远也忘不了。1．今年“六一”都有哪些活动？用横线在文章中用“——”划出来。2．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）“开心”的近义词朋友：3．文中的“我”最开心的是什么？请你用“”把句子划出来。懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。看图写话6你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。较难
