情景引入在实际生活中,经常会看到许多形状相同的图片你能在下面图形中找出形状相同的图形吗
你发现这些形状相同的图形有什么不同
•1、形状相同,大小不同•2、图形之间的“放大、缩小”•3、图形上相应的线段也被“放大、缩小”•对于形状相同而大小不同的两个图形,可以用相应“线段长度的比”来描述图形的大小关系
你发现这些形状相同的图形有什么不同
学习目标:•1、理解线段的比和比例线段的概念;•2、掌握两条线段的比的求法;•3、理解并掌握比例的基本性质,能通过比例式变形解决一些实际问题;•1、比例线段的概念;•2、比例的基本性质
教学重难点:新课探究记作:AB:CD=m:n或nmCDAB如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n;那么这两条线段的比就是两条线段的长度比
一、线段的比其中,AB、CD分别叫做这个线段比的、
令knm(称k为比值),则kCDAB或AB=k﹒CD前项后项①①若若a=18mma=18mm,,b=20mmb=20mm,求,求ab∶ab∶;;②②若若a=a=0
8m8m,,b=2b=200cmcm,求,求ba∶ba∶..•注意:•1
两条线段的比就是两条线段长度的比,它是一个正数,它没有单位
两条线段的比是有顺序的;•3
两条线段比与所选的长度单位无关
求两条线段比时
如果单位不同
那么必须先化成同一单位
再求它们的比
比的性质同分数的性质
;1092018
1:mmmmba解计算计算::;4180208
2cmcmmcmab自我检测1、一把矩形米尺,长1m,宽3cm,则这把米尺的长和宽的比为()A、100:3B、1:3C、10:3D、1000:32、甲、乙两地相距35km,图上距离为7cm,则这张图的比例尺为()A、5:1B、1:5C、1:500000D、500000:13、已知点B在线段A