12013——2014学年下期七年级语文期中测试卷学校：班级：姓名：满分100分，考试时间120分钟一、积累与运用(共25分)1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）鲜．（）为人知锲．（）而不舍鞠躬尽cuì（）pán（）石2．选出下面各句中没有语病的一项是（）（2分）A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。3.根椐语境和表达的需要，填空最恰当的一项是（）（2分）在蒲公英身上不正体现了那伟大的母爱吗？母亲们不辞辛苦地把儿女抚育成人,（）她们并不渴望得到什么报答，只盼望子女们生活得快乐、欢畅。A.自己拥有的一切都被无私地奉献给了自己的子女。B.把自己拥有的一切都无私地奉献给了自己的子女。C.难道能不把自己拥有的一切都奉献给自己的子女吗？4．按要求填空。(5分)(1)《木兰诗》中表明战争旷日持久、激烈悲壮的句子是，。(2)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是,。(3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是，。(4)请任意写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子，。5.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯。（2分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，2。微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。6.名著阅读(4分)《童年》是苏联作家高尔基的小说，其中外祖父、外祖母的形象给我们留下了深刻的印象，请你谈谈对这两个人物的认识。7.综合性学习。（6分）我国正在制订中小学汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认汉字，还要写得规范和美观。某中学开展了一次关于汉字书写的调查活动。（1）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请分析造成该趋势的原因，至少说出两点。（2分）（2）请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（2分）（3）请你给学校提两条如何加强写字教学的建议。（2分）二、古诗文阅读(共10分)（一）阅读《伤仲永》，回答文后的问题。（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫3不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！10．解释划线字的意思。（2分）（1）伤仲永（）（2）泯然众人矣（）11．翻译句子。（4分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。12.仲永由一个神童变成“泯然众人”的原因是什么？（4分）三、现代文阅读(共25分)（一）阅读下面的散文，回答文后的问题。（13分）春日感言朱国良①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中（kuīshì），总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。如果说冬天是一篇哲学，是一则寓言，那么春天则是一首（shēnsuì）的诗，是一曲明朗的歌，春天...
