1七年级上册文言文及古诗测试题附答案（一）《论语》六则子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"子曰："温故而知新，可以为师矣。"子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。"子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也?"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。"子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!"子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。"1.《论语》的"论"字读______________，它是记录___________的书。（２分）2.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是、。3.《论语》六则告诉我们，学习必须有____________________（2分）。4.《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：，5、第①句有通假字_____通________，这一则用了________、______两种修辞手法。6、解释加点字：A、时____________B、知___________C、愠__________D、识_________E、厌_________7翻译下列句子。（４分）（1）不耻下问，是以谓之文也。2、学而不思则罔；思而不学则殆。、（二）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，（1）。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉；（2），其不善者而改之。”1、将选文的空白处补充完整。（1）（2）2、解释下列词语。愠:何以:识:诲:说:厌:3、给下列加点字注音。罔：殆：24、翻译下列句子。（1）温故而知新：。（2）不耻下问：。（3）三人行，必有我师焉：。5、按要求从选文中找出相应的语句。（各一句）（1）关于学习态度：。（2）关于学习方法：。（3）关于孔子自谦：。6、用课文原句回答：（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？答：。（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？答：。7、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两三个成语。答：。（三）陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。8、选文第一句话在全文中有什么作用?答：。9、解释下列词语(1)去(2)戏(3)委(4)引(5)顾10、翻译:友人惭,下车引之。。11、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。君与家君期日中，日中不至，则是无信12、你如何看待“友人”的言行?答：。13、元方这个小孩有哪些特点?请概括。答：。14、文中哪些语句体现出元方虽小，却很明白事理？15、文中友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？答：。⋯四、作文;特别的⋯⋯3（六）华歆、王朗俱乘船避难，有一个欲依附，歆辄．难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携．人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。16、下面句中加点词与“定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是（）。A、歆辄难之B、默而识之C、不能称前时之闻D、友人惭，下车引之17、解释下列加点的词。①俱．乘船避难（）②幸．尚宽（）③纳．其自托（）④遂携拯．如初（）18、给文中加点字注音。辄：携：19、翻译句子。①有一人欲依附，歆辄难之。译：___________________________________________________。②本所以疑，正为此耳。译：___________________________________________________。20、用原文语句回答问题。①王朗让那人搭船的原因是什么？后来，为什么又要抛弃携带的那个人？答：________________________________________________________。②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？答：________________________________________________________。21、分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？答：____________________________________________...
