学习必备欢迎下载双江县2012-2013学年上学期期中教学水平测试七年级生物试题考试范围:人教版七年级上册第1、2单元;考试时间:90分钟;分值:100分;注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、学(考)号等信息第I卷:单项选择题(每小题2分,共60分)1.下列选项中不正确的是()A.生物都能对外界刺激作出反应B.生物都能生长和繁殖C.生物都能进行呼吸D.生物都能进行光合作用2.在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是()A
小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C
小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D
小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录3
我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是()A
有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类
他分类的依据是()A
有根或无根B
有种子或无种子C
水生或陆生D
有果实或无果实5
要是牧场的一大片牧草又矮又小,那才急死人呢
后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛,原来是微量元素钼的微妙作用,这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法
进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑()A
一个变量因素B
二个变量因素C
多个变量因素D
日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是()A、温度和水分B、光和温度C、水分和光D、土壤和温度8
下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是()A
具有发达的根系B
具有肥厚的肉质茎C
具有较大的叶片D
具有厚厚的角质层9
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长