********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星有理数加法的运算律学习内容有理数加法的运算律学习目标1、对运算律再认识
2、能够运用运算律对现有的计算进行简便运算
学习重点运算律的灵活运用
学习难点运算律的灵活运用
导学过程复备栏【温故互查】1
加法有哪些运算律
分别用字母表示
加法交换律：字母表示加法结合律：字母表示2
有理数的加法法则是什么
【设问导读】引进负数后，这些运算律还成立吗
（阅读并完成课本32页“探索”）（引例1）计算：10)30()20(10)20()30(（引例2）计算：2)1()]6()3[(********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星2)]1()6[()3(你发现了什么
例：计算（1）)16(5)18()26(（2）)218()312()417(211)321(例：10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下：2，-4，2
5，3，-1，0，-2
5问这10筐苹果总共重多少
【自学检测】计算：(要求注理由)(1)(-8)+10+2+(-1)；(2)5+(-6)+3+9+(-4)+(-7)；********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星(3)(-0
7)+(-2
5；【巩固训练】1
计算(1)16+(-25)+24+(-32)．(2)23+(-17)+6+(-22)；(3)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)；(4)(-7)+(-6
5)+(-3)+6
5．2．计算(1)(-17)+59+(-37)；(2)(-18
65)+(-6
15)+18
15；【拓展延伸】1
小吃店一周中每天的盈亏情况如下(盈余为正)：128
3元，-25
6元，-15元，27元，-7元，36
5元，98元
