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开展英语演讲比赛的活动总结VIP免费

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下载后可任意编辑开展英语演讲竞赛的活动总结【篇一】开展英语演讲竞赛的活动总结为了积极配合校大学生英语演讲竞赛的开展,响应广阔英语爱好者的要求,同时为了调动同学们对英语学习的兴趣,提高同学们的英语口语能力和有用能力,进行了这次英语演讲竞赛,经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力,本次竞赛基本上取得了成功,能够达到预期的目的。一、流程安排主持人宣布演讲竞赛开始,并介绍评委及嘉宾。进入竞赛第一关,选手按顺序进行演讲,演讲内容包括绿色奥运,环境保护,热爱家乡等方面。演讲过后,由国贸的同学演唱一首英语歌曲,调节现场气氛。然后进入第二关:即兴演讲。选手现场抽题,10秒钟准备时间后选手开始演讲,演讲主题各不相同,这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动,主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词,并送出了我们准备的奖品。然后,主持人公布竞赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍老师在为选手颁奖后做了精彩演讲下载后可任意编辑本次竞赛进行的很顺利,锻炼了选手,丰富了同学们的课余生活,达到了预期的效果。二、活动心得本次竞赛虽然时间比较仓促,但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下,我们在三天的时间内将竞赛准备好从选手报名到通知选手相关事宜,从布置赛场和安排人员座位,每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前,都想好了这项工作应该注意的细节。由此,我们知道,只要我们做事仔细用心,团结合作,我们一定能把事情做好。三、活动意义本次竞赛,积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召,在我院建立起良好的英语学习氛围,树立良好的学风,并及时配合学校的各项工作,建立和谐校园。另外此次竞赛使得参赛选手充分展现了自我,肯定了自我,使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感,树立学好英语的信心,更加调动了选手对英语学习的积极性,考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次竞赛,不仅丰富了同学的课余生活,并更能够丰富同学的语言文化,增强同学的主人翁意识。四、存在问题在竞赛过程中,我们发现了很多不足之处,竞赛仍有下载后可任意编辑很多漏洞。首先,在为评委准备笔时,我们忽略了笔没有水的问题,结果真的有一支笔不好使了。因此,我们的竞赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中,反映了我们的工作的不细致,一些细节问题没有注意到,是我们工作的一大疏忽。其次,在每位选手结束演讲后,我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表,不得不让我部部长去担任此工作,这同样是我们工作的不周全之处,人员安排上仍不是很合理。还有,在竞赛进行到即兴演讲环节时,主持人让第一环节的得分的选手先抽题进行演讲这样安排同样也是不合理的,而是应该让得分高的选手后演讲,留给她更多的时间去思考,以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平,展示其英语功底。【篇二】开展英语演讲竞赛的活动总结为了积极配合学校的“双语”工作,并演讲竞赛的顺利开展,同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣,提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准,并在广阔老师同学的支持下,教务处利用三、四节课时间在学校会议室进行了一次双语演讲竞赛。此次竞赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下,取得了圆满的成功。现就此次演讲竞赛总结如下:下载后可任意编辑(一)准备工作做得相当充分,使竞赛进行的非常顺利首先,在竞赛进行之前,在教研组各个汉语老师的的配合下,分工合作,把竞赛现场布置的非常好,并把竞赛中的各个环节分配到由各个部门负责,如此分工合作,为竞赛顺利开展垫定基础。(二)竞赛严格根据各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则在此次竞赛中,我们设定了严格的评分标准,并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出,马上公布。确实做到了“公开”的原则。(三)此次汉语演讲竞赛不仅得到了广阔同学和校领导的支持,而且也得到了广阔教职工和学生家长的大力支持与肯定在此次竞赛中,同学们涌跃报名观看,到会现场近141人,且此次竞赛也得到了校领导的支持,他们...

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