课题:Module12Unit1It’ssobeautiful
课型:新授(Listeningandspeaking)计划课时:2实际课时:主备人:审核人:【学习目标】★知识与能力目标1词汇lively,modern,noisy,pop,rock,sound,violin,Western,hmm,through,by,both,voice,drum,,opera,believe,短语westernmusic,gothrough,popmusic,listento,afanof,muchtoo2句型It’ssobeautiful
DoyouliketraditionalWesternmusicorpopmusic
3语音:感叹句的语调4语法:感叹句和选择疑问句5能听懂谈论音乐的简单对话,能判断描述的事实;能用感叹句表达自己的感受
6能够读懂简单的描写音乐的短文,掌握短文通篇大意,并学习使用上下文猜测词义的学习方法
7能用感叹句表达自己感受
★学习重难点:感叹句和选择疑问句★情感目标:通过和同伴讨论喜欢的音乐,发表自己的观点并倾听他人的观点,树立文明使用语言的意识,在表达不同意见时能照顾他人的感受
★学法指导1
观察、归纳学习法2
小组合作讨论喜欢的乐音
【学习过程】★课前预习Icandoit
(我能行)重点单词:1
活泼的__________2
现代的___________3
吵闹的__________4
流行的________5
摇滚的_________6
声音__________7
小提琴__________8
西方的____________9
创作_________10
穿过__________11
两个___________12
歌剧__________13
声音,嗓音________14
鼓___________15
相信___________重点短语