5《童趣》1.翻译全文。3.回答问题:(1)本文具体记叙了作者童年哪些观察景物的乐趣?揭示了作者童年时怎样的内心世界?（观察蚊飞的乐趣;观察土墙、花台、神游其中的乐趣;观察小虫争斗、驱虾蟆的乐趣。）（揭示了作者童年时的稚气天真,对生活的热爱。）(2)第二段中把蚊子“冲烟飞鸣”比做“鹤唳云端”,你认为是否合理?为什么?合理。A.外形相似:皆有长足、长嘴、双翼。B.动作相似:皆会飞翔。C环境相似:青烟缭绕正像白云悠悠。(3)“怡然称快”“怡然自得”表现了作者怎样的心理活动?（深深地沉浸在物外之趣中。）(4)文中与“方出神”相呼应的句子是:（兴正浓。）(5)一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？(你认为怎样才能拥有“物外之趣”?)（热爱生活、善于观察、有丰富的想象力、善于联想。）10.《论语十则》一、解释下列加点字：二、翻译句子。1．由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。2．温故而知新，可以为师矣。3．士不可以不弘毅，任重而道远。4．己所不欲，勿施于人。三、1．积累其中的成语。2．请归纳一下这十则分别讲述了哪些方面的内容。《山市》阅读题一、解释加点词语二、翻译句子1奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。（奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。）2忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。（忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。）3而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。（楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。）三、文意理解1文中这些表示时间的词语“无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽”表明了山市的什么特征？答：这些词语都指时间极短，表明山市出现得很迅速，山市景象变化得很快。2为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”？答：又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。默写①郭沫若的《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：，。②郭沫若的《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是：，，。③请写出郭沫若《静夜》一诗中属于写实的句子，。④郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：______________，___________？⑤七（上）语文课本中所选的古诗异彩纷呈：有抒发诗人雄心壮志的，如《龟虽寿》中的，。，。有展现诗人博大胸襟的,如《观沧海》中的，。，。有描写早春景色的，如〈钱塘湖春行〉中的，。有描写农村优美风光的，如〈过故人庄〉中的，。有抒发思乡之情的，如〈次北固山下〉中的，。有倾诉离别之情的，如〈夜雨寄北〉中的，。有表达伤春感时之情的，如〈浣溪沙〉中的，。有抒发对朋友的思念之情，如李白对王昌龄的思念，。有的在诗歌中借形象的比喻讲述深刻的道理，如，。七年级上册语文课内语段复习题一、文学常识1、《化石吟》是一首赞颂化石的诗，也可以说是一首诗。2、《看云识天气》是一篇说明文。3、《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的，选自。作者（人名），他是国，著名作家、学家。4、《》这篇科普小品真实而详尽地记录了1969年7月人类首次的全过程。5、《山市》选自短篇集《》，“”意为“聊天的房子”，是他书屋的名称；“”是记述的意思；“”是指奇异的故事。作者，字，别号，山东淄川人。二、字词三、语段阅读《看云识天气》练习（一）天上的云，姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马⋯⋯它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1．本段的中心句是：2．“招牌”用的贴切、准确，请回答这是用的是什么修辞?其作用是什么?3．本段的结构形式是：4．与省略号省略的内容相呼应的是()A．天上的云B．姿态万千，变化无常c．姿态万千D．变化无常5．“姿态万千”是说云的“变化无常”是说云的6．文中...
