1/6七年级思想品德(下)第6周周考试卷班级考号姓名成绩第Ⅰ卷（闭卷部分15分钟完成共40分）题号1234567891011121314151617181920答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．下列不属于自立表现的是()A．不需要别人的督促，自觉学习B．自己清理房间，协助妈妈做家务C．遇到难题马上问同学D．管好自己的零用钱，正常消费2．下列事例不属于依赖的是()A．13岁的纤纤过着衣来伸手、饭来张口的生活B．娟子每天早上都由父母叫她起床上学，否则就会迟到C．蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云D．小明遇到难题先独立思考再请教老师或同学3．每个同学都有这样的体会：随着年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明()A．我们的自立能力已经很强了B．我们已不需要家长和老师的帮助C．我们还没有完全的自立能力D．我们正在经历告别依赖、走向自立的时期4．培养自立能力最基本的就是()A．立足于当前的生活和学习，从小事做起B．得到父母的各方面帮助C．得到社会的特殊保护和关爱D．有伟大理想，从大事做起5．陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这是对________的最好说明。()A．自尊B．自爱C．自立D．自负6．苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完小学、中学，并考入大学，她在入学两个月后就宣布：请求终止“希望工程”对自己的资助，因为我已经是一名大学生了。这说明她做到了()A．自己的事全能自己做B．告别依赖，走向自立C．自己的生活自己来安排D．遇到困难不向他人求助2/67．李丽同学说：“进入中学后,各科知识铺天盖地。为了考试,只好死记硬背老师讲的内容，结果考试成绩还是不理想。”她错在()A．具有依赖心理，学习上没有自主自立B．没有独立思考，没听老师讲解C．只照老师说的去做，所以不可能学好D．没有养成质疑的良好习惯8．自立是一个成长的过程，也是()①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程A．①②B．①②③C．②③D．①②③④9．人生需要自立，对于青少年而言，自立应该（）①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师④积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己A①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．自立与自主的关系是（）A．自立与自主完全相同B．自主与自立毫无关系C．自立的前提是自主D．自主的前提是自立11．要想尽早获得自立，应当增强以下能力（）①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③运用法律维护权益的能力④不断学习、不断充实自己的能力⑤组织与决策的能力A．①②③B．②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤12．我们初中学生在社会中生活，需要()A．自立自主，无所依靠B．相互帮助，相互依靠C．各种帮助，有所依赖D．告别父母，完全独立13．学完了有关自立的内容以后，几名同学谈了自己的看法，你同意他们中谁的观点（）①小威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立。”②冯立群说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”③赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。”④陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。”A.①②③④B.②③④C.③④D.②③14．德国诗人歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这告诉我们（）①把自己的命运寄托在他人身上，不会有大的作为②时时事事靠别人指点才能过日子的人，是一个不能自立的人③要培养独立的人格，而不能造成人格的缺陷④告别依赖，走向自立A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③15．我们面对生活中的各种事情，要成为真正自立的人，只有（）A．告别师长，走向自我B．挣脱家庭牢笼，独自闯天下C．明确和勇于承担自己的责任D．相互帮助，相互依靠3/616．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就要在水中反复练习。这告诉我们()A．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践B．自己的事情自己负责的前提是要做到自主C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康17.“...
