1/6七年级思想品德(下)第6周周考试卷班级考号姓名成绩第Ⅰ卷(闭卷部分15分钟完成共40分)题号1234567891011121314151617181920答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.下列不属于自立表现的是()A.不需要别人的督促,自觉学习B.自己清理房间,协助妈妈做家务C.遇到难题马上问同学D.管好自己的零用钱,正常消费2.下列事例不属于依赖的是()A.13岁的纤纤过着衣来伸手、饭来张口的生活B.娟子每天早上都由父母叫她起床上学,否则就会迟到C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云D.小明遇到难题先独立思考再请教老师或同学3.每个同学都有这样的体会:随着年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明()A.我们的自立能力已经很强了B.我们已不需要家长和老师的帮助C.我们还没有完全的自立能力D.我们正在经历告别依赖、走向自立的时期4.培养自立能力最基本的就是()A.立足于当前的生活和学习,从小事做起B.得到父母的各方面帮助C.得到社会的特殊保护和关爱D.有伟大理想,从大事做起5.陶行知说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”这是对________的最好说明。()A.自尊B.自爱C.自立D.自负6.苏明娟在“希望工程”的帮助下,顺利地读完小学、中学,并考入大学,她在入学两个月后就宣布:请求终止“希望工程”对自己的资助,因为我已经是一名大学生了。这说明她做到了()A.自己的事全能自己做B.告别依赖,走向自立C.自己的生活自己来安排D.遇到困难不向他人求助2/67.李丽同学说:“进入中学后,各科知识铺天盖地。为了考试,只好死记硬背老师讲的内容,结果考试成绩还是不理想。”她错在()A.具有依赖心理,学习上没有自主自立B.没有独立思考,没听老师讲解C.只照老师说的去做,所以不可能学好D.没有养成质疑的良好习惯8.自立是一个成长的过程,也是()①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程A.①②B.①②③C.②③D.①②③④9.人生需要自立,对于青少年而言,自立应该()①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师④积极地尽可能地参与各种活动,在活动中锻炼自己A①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.自立与自主的关系是()A.自立与自主完全相同B.自主与自立毫无关系C.自立的前提是自主D.自主的前提是自立11.要想尽早获得自立,应当增强以下能力()①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③运用法律维护权益的能力④不断学习、不断充实自己的能力⑤组织与决策的能力A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤12.我们初中学生在社会中生活,需要()A.自立自主,无所依靠B.相互帮助,相互依靠C.各种帮助,有所依赖D.告别父母,完全独立13.学完了有关自立的内容以后,几名同学谈了自己的看法,你同意他们中谁的观点()①小威说:“我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立。”②冯立群说:“我特别想自立,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。”③赵倩说:“学习中遇到难题,我总是先自己独立思考,想办法解决,这也是自立的表现。”④陈晨说:“自立就要克服依赖心理,安排好自己的生活。”A.①②③④B.②③④C.③④D.②③14.德国诗人歌德说:“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”这告诉我们()①把自己的命运寄托在他人身上,不会有大的作为②时时事事靠别人指点才能过日子的人,是一个不能自立的人③要培养独立的人格,而不能造成人格的缺陷④告别依赖,走向自立A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③15.我们面对生活中的各种事情,要成为真正自立的人,只有()A.告别师长,走向自我B.挣脱家庭牢笼,独自闯天下C.明确和勇于承担自己的责任D.相互帮助,相互依靠3/616.要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就要在水中反复练习。这告诉我们()A.要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践B.自己的事情自己负责的前提是要做到自主C.告别依赖,就要做到自己的事情自己负责D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康17.“...