下载后可任意编辑老师节模范事迹材料坚守记龙泉乡牧羊岭完小冯松冯松，男，28岁，小学一级数学老师，县级骨干老师，现为龙泉乡牧羊岭完小校长，兼任三年级数学教学。参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，多次担任毕业班数学教学工作，各项工作成绩突出，为龙泉乡牧羊岭完小教育教学质量的提高做出了卓越贡献，赢得了学校和社会的一致好评。教书育人，无私奉献。冯松老师将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，学校与家是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有节假日、双休日。繁忙的工作使他连与家人团聚的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切事务都由妻子一人包揽。为了学校的进展，他从来没有请过一天假，孩子生病了，总是由妻子一个人带去医院检查，一人照料，他却仍在学校里忙碌着。他欠家人太多了!教法独特，业务精湛。冯松老师十分喜爱学习，即使工作再忙，再累，他也要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教下载后可任意编辑育观、价值观，成就了他精湛的业务素养。教学中，他一贯遵循因材施教的教学原则，进行分类推动、逐层提高教学，采纳行之有效的教学方法，既让优生吃得饱，又使学困生消得了。历年来，他都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全县前列。近几年来，冯松老师所任科目荣获全县同类校同级同科前三名，所带领的教研组有两位老师被评为德江县xx第一批骨干老师，一位老师荣获龙泉乡教学能手称号，在他这只领头雁的引领下龙泉乡闹水完小五门学科荣获全县同类校同级同科前三名。冯松老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到了教育主管部门的认可、同行的赞誉。有爱心才有收获记龙泉中学冯万富冯万富同志于XX年毕业于铜仁师专，一直在龙泉中学中学任教至今，历任物理教研组组长，教务处教研员。多年从事班主任工作，现任九(2)班班主任。冯万富同志自参加工作以来，忠诚于党的教育事业，仔细贯彻学习党的教育方针，坚持四项基本原则，努力学习邓小平理论和xx三个代表重要思想，把邓小平三个面对的教育指导思想贯穿于实际教学工作过程中，努力把学生下载后可任意编辑培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义有用人才他深知学高为师，德高为范的古训，要树立自己良好的老师形象，必须加强自身道德修养和具备过硬的专业技能;要完成传道、授业、解惑的使命，做合格的塑造成人类灵魂的工程师，责任重大而艰巨。为此，他除不断进行业务进修和钻研外，还特别重视自我审察，严于律已，做到举止文明、行为端庄、作风严谨、仪表朴素大方，为学生当好楷模。在日常生活和工作中，他服从领导，团结同志，任劳任怨，从不拈轻怕重，斤斤计较，在全校师生中享有良好的口碑。一、勤心教学，努力工作冯万富同志在教学工作上一贯兢兢业业，踏踏实实，一丝不苟，坚持把功夫下在平常，在吃透教材和大纲的前提下结合学生实际情况，选择恰当的教法，突破难点，突出重点，把握关键，在使学生掌握知识、运用知识、提高能力方面采纳了行之有效的方法，取得了良好的效果：首先是激发学生学习物理的兴趣。龙泉中学是一所普通初级中学，生源素养较差，学生缺乏良好的学习习惯，学习劲头不高。对此，冯万富以兴趣是最好的老师为教学落脚点，实行各种措施激发、培育学生的学习兴趣，抓住他们的每一个闪光点进行表扬、鼓舞、诱导，消除其自卑感;通过耐心的谈话、辅导等方式进行心灵的沟通，变要我下载后可任意编辑学为我要学，学生学习物理的兴趣日渐浓厚，物理成绩逐步提高。其次是强化过程管理，抓好五个环节。①备课抓到五备五抓：即备教材抓基础;备应用抓辐射;备学生抓训练;备教法抓效果;备学法抓能力。②讲课：专家说过：一个差的老师奉献真理，一个好的老师则教别人发现真理。因此，在仔细备课的基础上，引导学生掌握方法，主动的、制造性的学习，以简驭繁，举一反三，使学生成为课堂的主人乐学的主人，实践的主人，制造的主人。③辅导：及时到班...
