三年级学生养成教育计划及工作安排三年级学生养成教育计划新的一学期又悄悄来临,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让学生得到全面的发展,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,为进一步加强三年级学生管理,稳定教育教学秩序,培养学生良好的行为习惯和文明习惯,结合学校开展教育活动
依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》结合三年级学生实际,现作如下计划:一、指导思想和工作目标养成教育是我们德育工作的根本任务和主要内容
以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,大力推进素质教育
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,以“深化课程改革,打造高效课堂,全面推进素质教育”为中心,深入开展德育教育,实实在在抓教学质量,强化班级管理,实现我班教育教学跨越式发展
二、养成教育工作目标以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为标准,从礼仪、卫生、学习和节俭四方面,正面规范学生行为习惯
1.通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质
2.通过“卫生习惯”教育,使学生逐步养成会劳动,爱清洁的良好习惯
3.通过“学习习惯”教育,提高学习效率,促进学生文化素质的提高
4.通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯
重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
端正学习态度,明确学习目的
提高学习兴趣,使学生主动学习
鼓励学生大胆创新,勇于探索
积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
5.让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展
三、本班学生基本情况分析:三年级现有学生2