1分一分(二)轻松准备由几个个体组成的一个整体，它的一部分可以用分数来表示，其中一个是全部的几分之一，其中几个是全部的几分之几。相同的分数，如果对应于不同的“整体”，那么它们所表示的部分的大小是不同的。快乐学习1．用分数表示下面每个图里的涂色部分。2．选出合适的分数来表示各图中的涂色部分，在分数下方打对号。3．按要求填空。(1)草莓占所有水果的()，读作：()。*(2)菠萝占所有水果的()，读作：()。(3)你还知道哪些分数？请写出来：4．(1)用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。2长方形：____圆：____三角形：____小红花：________猴子：______狮子：_______向日葵：_________兔子：_________狗：________5．请按21圈一圈。6．按分数圈一圈。7．把下面的水果平均分给3个人，应该怎样分？每人分的个数占总数的几分之几？38．它们吃的桃子一样多吗？9．先涂色，再用分数表示涂色部分。]拓展提高10.右图中①占整个图形的（）（）②占整个图形的（）（），③占个图形的（）（），④占整个图形的（）（）。11.他们各吃了多少个水果？4答案与点拨c1.5386651252.3261105√√√3.92九分之二⑵91九分之一4.⑴626262⑵7374⑶小红花：74向日葵：73⑷猴子：104狮子：101兔子：103狗：102w@zo8.不一样多10.218141811.1个；6个；4个。5
