下载后可任意编辑立德树人演讲稿立德树人演讲稿(1)尊敬的领导,各位老师:大家好
很荣幸,在第29个老师节来临之际,作为老师代表在这里演讲,今日我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦
爱人者,人恒爱之
今日我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述
是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名老师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要
有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了欺生的把戏
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭
我的心不禁颤抖起来,是不是我做错了
这时一位老老师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子下载后可任意编辑们并不是真的想捣乱,而是用这种特别的方式,引起老师对他的注意
他还给了我一剂灵丹妙药爱心,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化教育每一位学生
身为一名人民老师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格
这种爱源于高尚的师德,这种爱意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切
师者,所以传道、授业、解惑也
说的就是老师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能
要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为法律规范
或者多上几节思想品德课
孔子曾说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
作为老师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用
我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,