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专初等英语小学教育学期末试卷AVIP免费

专初等英语小学教育学期末试卷A_第1页
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1/2系专业级班学号姓名⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯装⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯订⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯泉州幼儿师范高等专科学校2011——2012学年度第二学期2010级初等教育英语教育(三专)《小学教育学》期末试卷A题序一二三四总成绩统分人成绩登分人一、名词解释(12%)1.课程:2.教学:3.教学原则:4.小组合作学习:二、单项选择题(36%,将答案填写以下相对应的表格内)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334351.按课程目标的垂直分类,某一节课的教学目标属于()A.第一层次目标B.第二层次目标C.第三层次目标D.第四层次目标2.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并付诸实践的教育家是()。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.皮亚杰3.布卢姆认为,课程目标可以从水平角度分为三类,下列哪个不属于这种分类()A.动作技能领域B.认知领域C.情感领域D.态度领域4.()是有关教学和教育工作的指导性文件。A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教科书5.德育个体性功能的最高境界是()。A.个体生存功能B.个体享用功能C.个体发展功能D.个体教育功能6.孔子说:“学而时习之”、“温故而知新”,这都说明教学中必须贯彻()原则。A.循序渐进B.巩固性C.及时反馈D.因材施教7.教学原则是在总结实践经验基础上根据()提出的。A.教学内容B.教育目的C.教学任务D.教学规律8.在学校工作中处于核心地位,起着决定性作用的是()。A.少先队活动B.教学活动C.课外活动D.后勤工作9.我国小学教学中最常用、也是迄今世界范围内应用最广泛、最普遍的方法是()。A.谈话法B.实验法C.讲授法D.练习法10.在教学过程中,引导学生有效地形成技能技巧的方法主要是()。A.预习B.复习C.作业D.练习11.由教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果的方法是()。A.发现学习法B.探究--研究法C.非指导性教学法D.暗示教学法12.在教学中贯彻因材施教原则要求教师()。A.把主要精力放在尖子生和差生身上进行不同程度的教育B.既面向全体,提出统一要求,又要照顾个别差异,给予不同的教育C.面向多数抓好集体教学D.面向差生给予特殊的练习13.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定14.最早提出班级授课制的是教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.杜威15.下列哪点不属于班级授课制的独有特点()A.时B.课C.班D.节16.我国小学教学工作具体实施最常见、最普遍的过程是()A.备课、上课、课外辅导B.备课、上课、作业布置、课外辅导C.备课、上课、作业布置、作业批改、课外辅导D.备课、上课、作业布置、作业批改、评价作业、课外辅导17.一节课上得好不好,最根本的标准是()。A.教学目的明确B.教学内容正确C.教学方法适当D.学生主体性充分发挥18.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()。A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力19.不属于以学生为主的教学方法是()。得分评卷人得分评卷人2/2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯装⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯订⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯系专业级班学号姓名⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯装⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯订⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.实习作用法B.讨论法C.谈话法D.练习法20.中国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的()。A.京师大学堂B.京师同文馆C.燕京大学堂D.燕京同文馆21.“教育即生活、学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派22.校园文化在课程类型上属于()A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课23.教学活动的本质是()。A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动24.全部教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置D.课外辅导25.与课堂教学相比,学生...

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