陈太丘与友期行入门不顾太丘舍去大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？世说新语》二则阅读题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1、解释句中加点的词：未若柳絮因风起俄而雪骤撒盐空中差可拟相委而去下车引之2、翻译下列句子。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行，期日中友人惭，下车引之。3、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”4、指出下列称呼所指代的对象：（1）客问元方：“尊君在不？”尊君：（2）元方曰：“君与家君期日中……”君：家君:5、《咏雪》中的两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？6、《陈太丘与友期》这则故事告诉了我们一个什么道理？二、（甲文）咏雪（略）（乙文）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（他，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1•甲文选自（朝代）人（XX）组织编写的六朝志人小说的代表作一一世说新语》。2、两篇文章都交代了故事的背景，甲文是。乙文则是（用课文原句填空）。3•下列说法不正确的一项是（）A.两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。B.甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。C.乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。4.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填序号）①__________________________________________________敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有谦词有5•下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（）。A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.裁如星点D.学而时习之，不亦说乎6.解释下列词语①____________内集②俄而③欣然④智子7•翻译句子①撒盐空中差可拟。②未若柳絮因风起。③暮而果大亡其财。88.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。110.假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明真相，为什么？三、（甲文）咏雪（略）（乙文）黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。1.解释下面句子中加点的词语。①白雪纷纷何所似②而深奇爱之2.把下面的句子翻译成现代汉语。①琼思其对而未知所况。②撒盐空中差可拟3.“琼以状闻”有以下三种理解，其中不正确的一项是()A、黄琼因此听说了这情况。B、黄琼把这情况报告皇上。C、黄琼把这情况让皇上听到。②相委而去4.《咏雪》与《黄琬巧对》中,两位主人公有什么相同的方面?从中你得到什么启示?四、【甲】陈太丘与友期行(略)【乙】宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②，二人进火③，俱委而偷听。炊忘著箄④，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰：“大人与客语,乃俱偷听，炊忘著箄，饭今成糜⑥。”太丘曰：“尔颇有所识⑦不?”对曰：“仿佛志⑧之。”二子俱说，更相易夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也!”［注释］①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④算(bi)：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著算，放竹算。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：所收获的知识。⑧志:记得。⑨...
