《百合花》练习题15、百合花叶红教学设计〉设计基础巩固题1、下列字的注音、组词有错误的一项是：（）A、执拗（nih）山坳@0）黑黝黝（y6u）B、枢（shu）纽呕（ou）歌殴（6u）打C、裸（luo）露一棵（ke）树一颗（ke）心D、分辨（bian）花瓣（ban）辫（bian）子2、给加点字选择正确读音，将序号填在括号内。（1）同志们做完了宿营的准备工作。（）A.suB.xiouC.xiuD.xiu（2）大家都和着他的节拍唱了起来。（）A.heB.heC.huoD.huo（3）一些不法商贩在有意地哄抬价格。（）A.hongB.hongC.hongD.h6ng（4）学校正在着手解决这些问题。（）A.zhaoB.zhaoC.zhuoD.zhe3、根据对课文内容的理解填空当代著名女作家创作的《百合花》，这篇小说构思巧妙以作为贯穿全文的线索，以纯洁的百合花象征，展开对军民关系饶有诗意的描写，抒写了军民鱼水情。按故事情节的一般规律，可分为、和三部分。4、“我”是小说中事件的见证人，“我”对小通讯员的态度一直在变化，请用准确的词语填空。在刚刚接触因赶路不及而①，然后又对他保持距离的作法而②，以后是对小同乡③，“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”最后,“我”怀着④的心情，送走了这位平常的、拖毛竹的青年人。①____________②③④5、初三（8）班的同学准备选编一本自己的文集一一《让我们荡起双浆》他们对作文进行编辑、分类，教学设计〉设计了“感受生命、“体会亲情、“走近名人”等小栏目，请你再教学设计〉设计一个栏目。要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。6•仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；强化提高题阅读《百合花》一文的节选，完成第7〜11个问题。新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。……卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：被子……是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。【问题】7、《百合花》中的百合花被子在小说中两次出现，第一次出现在哪里？当是新媳妇的态度怎样？&作者以“百合花”为标题的用意何在?9、写出了新媳妇心理情感的转变。10、新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。试分析句子中新媳妇“劈手“狠狠”气汹汹”的原因。11、课文中多次写到“通讯员”衣服上的口子，这口子是怎么回事？新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么？课外延伸题阅读下面一篇教学设计〉文章，回答第12〜18小题。清明也许是三月，也许是四月。汾河河谷。雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。远处的柳阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，...
