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常识教案《我能行》单位:林甸县幼儿教育中心班级:宝宝二班姓名：李雅静活动名称：我能行活动目标：1、培养幼儿简单穿衣穿鞋的方法2、培养幼儿自己能做的事情自己做3、提高幼儿自理能力活动准备：幼儿各种衣服围巾丝巾头花口罩头饰泡泡水一瓶等活动过程：一、开始部分教师提问：小朋友们，今天老师带来一个大布袋，你们猜猜这里面是什么？幼儿：好吃的，玩具，书，布娃娃等教师继续提问：哪位小朋友可以帮助老师来摸一摸袋子里是什么？我要请一位小朋友来帮助老师。但是你来到大布袋前，要把眼睛闭上，摸到东西后先告诉大家你猜到的是什么，最后我再揭晓答案。幼儿：来到老师身边，闭上眼睛。摸到了大布袋里面的东西。开始告诉大家他自己摸到的东西可能是什么。是布，有的软软的，有的硬硬的，有的小小的，不是玩具，不是好吃的，不是书。教师请1-2名幼儿到前面来触摸来猜。教师开始揭晓答案，把大布袋里面的东西一一展示给幼儿看。原来是各种小朋友的衣服，一双鞋子，围巾，丝巾，头花，口罩。教师总结：今天大布袋里的东西你们终于看到了，那我问问你们，你们猜猜要用这些做什么?幼儿回答：比赛！（各种回答）二、游戏部分教师：平时早上来的时候都是爸爸给你们换衣服、换鞋，今天我们来比一比，没有爸爸妈妈的帮助，我们也可以自己穿衣服，穿鞋，而且不穿反鞋。这大布袋里的东西分成三组，每组老师都会把衣服鞋子围巾等各摆一份，看看每组的小朋友都是怎么穿的。教师先播放大哥哥大姐姐穿衣服穿鞋的比赛视频，引导幼儿观看。再播放音乐，引导幼儿认真听音乐。先找3组小朋友来练习一下。我们穿带纽扣的衣服的时候，就像我们班级明明宝贝的衣服一样，佳佳的衣服一样都是带纽扣的衣服。红红的衣服和小坤的衣服就是拉链的衣服。当然不同衣服穿法也不同，及时询问老师或者爸爸妈妈。教师：纽扣的衣服先穿两只袖子，再套头。有拉链的衣服要看是前面拉链还是后面拉链。后面拉链的要先穿上在找别人帮助你拉一下。教师提示幼儿在练习时边穿衣服边说儿歌：一个眼儿，一个扣，我帮他们手拉手，结成一队好朋友。幼儿：开始按照老师的要求准备，像大哥哥大姐姐一样认真穿衣穿鞋。比赛马上开始！比赛活动2-3次。教师：再次讲好规则，大家一起听音乐，在音乐结束前最先完成不穿错的小朋友获胜，赢的一队，奖励泡泡水一瓶，可以吹泡泡喽。活动开始时教师先示范穿衣穿鞋步骤，活动开始。三、活动结束游戏中幼儿你追我赶，穿衣服分为扣纽扣，拉锁外衣，不穿反鞋。幼儿发挥各种创意随意搭配衣服，鞋子。幼儿能够听音乐听指令，自己能做的事情自己做。活动延伸穿衣服，穿鞋，也可以在午睡后起床的时候带领幼儿练习，并且在练习前教师做好示范。鼓励小朋友自己能做的事情自己做。同样家园合作家园互动。爸爸妈妈一起和小朋友们比赛吧。看看谁穿的对，穿的快，穿的整齐。