小学英语四下Recycle1第一课时教案一、教学内容与目标1．教学内容:let’ssingreadandact2．教学目标:a．能够听懂、会说单词和短语“paper,newspaper,wonderful,fashionshow,justwaitandsee,seeyoulater．”以及句子:“it‘sasecret!itlookslikeafish．it‘syourturnnow．”等。b．会演唱歌曲“whattimeisit?”。二、教学重、难点1．本课时的重点是复习一天中的活动及活动时间的短语和句子。2．本课时的难点是新语言:“itlookslike....”以及“it‘syourturnnow．”等。1．教师准备本课时的教学挂图。2．教师准备录音机以及录音磁带。3．教师自制纸t恤或纸衬衫。4．教师准备本课时涉及的新语言及生词的卡片。1．热身/复习（warm-up/revision）（1）singasong:whattimeisit?（2）let’ssayanddot:hi,what’sthetimenow?(问有手表的学生)s:it’s…o’clock.t:let’slistenanddo.(p4/p28)2．呈现/操练（presentation/practice）（1）lookandsay教师向学生展示一张海报:t:wehaveashowtoday?s:whatshow?t:afashionshow.教师出示教具钟并提问学生:t:whattime?s:atfouro’clock.t:ontheplayground?s:no,inthegym.教师在师生问答中新授fashionshow,newspaper,paper等内容。（2）listenandarrangepictures教师将8张图顺序打乱，贴在黑板上。学生听录音排序。（3）listenandread学生再听录音，学生跟读对话。（4）分组表演学生6人一组，分角色朗读课文。3．巩固和延伸（consolidationandextension）（1）听录音跟读对话。（2）做readandact部分的活动手册配套练习。（3）为下一课时准备彩笔、胶水、报纸、鞋盒、旧衣服、碎布条和旧毛线等废旧物品。五、板书设计:recycle1fashionshownewspaperpaper黑板上贴有顺序打乱的8张图it‘sasecret!itlookslikeafish．it‘syourturnnow．
