作品1234达.芬奇(1452-1519)出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展的人。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》《圣母玛利亚》《母与子》画鸡蛋学习目标：1，我能理解课文内容，懂得只有从小下苦功夫，严格训练，才能学会过硬本领。2，我会有感情地朗读课文，并背诵课文中老师说的话。朗读提示：1、听录音范读课文，边听边标画课文一共有几个自然段。2、轮读读文，一边读一边想课文写了一件什么事？小组合作学习提示：1，仔细阅读第二自然段，说一说达·芬奇在刚开始学画的时候，达·芬奇的态度是怎样的呢？老师为什么总是让他画鸡蛋？2，达·芬奇听了老师的话以后，对画鸡蛋的态度有什么变化？你觉得他是一个怎样的人？3，小组内选择一个感兴趣的问题学习，并商量汇报方式。达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，一画就是好几天。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋中，没有哪两个是完全相同的。每一个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，一画就是好几天。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋中，没有哪两个是完全相同的。每一个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达·芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出了不同的鸡蛋。后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像，终于成为世界著名的画家。学习目标：1，我能理解课文内容，懂得只有从小下苦功夫，严格训练，才能学会过硬本领。2，我能有感情地朗读课文，并背诵课文中老师说的话。当堂检测：达·芬奇开始学画的时候，老师先让他（），画了一个又一个，一画就是（）。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太（）了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很（）吗？这就错了。在（）个鸡蛋中，没有哪两个是（）相同的。每一个鸡蛋从不同的（），去看，（）也不一样。我让你画鸡蛋，就是要（）你的眼力和绘画技巧，使你能看得（），画得（）。画鸡蛋好多天简单容易一千完全角度形状训练准确熟练我要做一名勤奋努力的人，长大后要成为一名有理想的政治家。我要做一名做事专心致志的人，长大要成为世界著名的科学家。我要做一名——————人，长大要————————。我要做一名——————人，长大要————————。我要做一名像达·芬奇一样的人，通过自己的努力而把理想放飞！必做作业：1、回家画一画鸡蛋，然后看一看自己画的几张画是不是一样的，进一步理解“老师讲的那句话”所含的道理。选做作业：2、多角度地收集有关达，芬奇的资料，跟同学们互相交流一下。
