课前准备：调查生活中的好人好事---新课导入—交流探究–延伸感悟一、立足生活，引出思考：1.放图片导入：他们做干什么呢？这节课，我们学习怎样做好事”？(好事)什么是好事？(帮助别人，关心别人，在别人最需要帮助的时候做力所能及的事情）2.评一评：这里有一个现象，你觉得对吗？做好事不一定是惊天动地的大事，非要被人知道的事情。像帮妈妈扔垃圾就是做好事，应该从自己身边的小事做起。二、联系生活，小组交流：1、你知道别人做的好事有哪些？2、自己做过的好事有哪些？汇报：1、我们收集到别人的好事有哪些？2、我们自己做过的好事有哪些？(能做的都是力所能及的好事）。在家、学校、公共场所你能做的好事有哪些？（洗袜子、整理书包、穿衣服。。）自己洗袜子、穿衣服，妈妈就有更多的时间去做别的事情，这是为妈妈提供方便，算不算好事？好事就是从身边的点滴小事做起。4、填卡片：（帮妈妈到垃圾、收拾桌子、扫地、擦黑板、擦桌椅、节约用水、不损坏公物、保持公共卫生、爱护花草树木等）好事时时有，处处在，做好事就要从身边的小事做起。5、出示课件，同桌交流：图上的这些小朋友在做什么？你做过吗？当你做的时候是怎样想的？（3张）这些都是生活中很平常的事情，都是每个人力所能及的事情，只要你想做，身边的好事无处不在，所以，做好事就是要从身边的小事做起。6、进一步领悟：10个幻灯片:1文明就是从微不足道的小事做起，只要我们用心去帮助别人，做对社会有利的，力所能及的事，也是一种贡献。7、大家来行动，延伸：出幻灯片2张：我们身边的好事还有很多很多，好事不分大小，只要认真观察，努力去做力所能及的事情，就会做出许多的好事。8、这节课你明白了什么？出示幻灯片----做好事就是要从身边的小事做起。9、读儿歌：总结：同学们，让我们行动起来，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，看看谁做的好事多。板书：从身边的小事做起好事↗从身边做↘从小事做2
