当今社会教育信息化建设是我国为提高教育教学质量、实现教育现代化的重要举措
在信息时代的今天,在小学数学教育进程中,恰当、正确地使用多媒体教学,有利于学生获取新知,有利于学生智力、能力等的开发,有利于学生学习方式的改善
随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代教育中的一种有效手段
运用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,能充分调动学生的积极性,使学生“爱学”、“乐学”,有效地提高学生的学习效率
一、利用多媒体，巧妙引入新课
万事开头难，一堂课也是这样的，如果教师能够在引课的时候吸引学生那么这堂课就成功了一半
如果当我们感觉单纯凭借语言的描述很难一下子就抓住学生的注意力的时候，可以尝试利用多媒体手段，带领学生步入知识的海洋
为了能引起学生的兴趣，除了教师的行为、语言，教学的设计之外，采用多媒体教学也是一个极其重要的手段
二、利用多媒体，使抽象的问题变得具体形象，易于学生接受
小学学生年龄小，对一些抽象的问题不易理解，而对一些具体形象的事物却记得特别牢固，所以在具体的教学过程中，对于一些学生不容易理解的抽象问题我利用多媒体课件，使教学由抽象到直观、文图并茂、声像毕具，形象生动，启发学生的思维联想
我相信，随着信息技术的不断发展，我们的教育信息化也会变被动为主动，变不自觉为自觉
让我们瞄准未来，大胆实践，勇于探索，不断创新，为推动教育现代化的进程而努力奋斗
