永和中心校三年级数学“复式统计表”导学案科目数学年级三年级设计者陆阿宝课题复式统计表学习目标1.学生把几个单式统计表并成复式统计表时，体会引入复式统计表的必要性，体会复式统计表的特点。2.让学生初步认识简单的复式统计表，能根据表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。学习重点把几个单式统计表并成复式统计表，，体会引入复式统计表的必要性。学习难点根据表中的数据提出并回答简单的问题。学习步骤学习过程学学习步骤学习过程导入课题同学们，你们有什么兴趣爱好呢？板书课题合作学习看书37页讨论：这两个表有什么共同点？填写书中的表：这个表包含哪几项内容？根据上表回答问题：（1）男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？（2）参加调查的一共有多少人？（3）你对调查的结果有什么看法和建议？自主学习出示学习目标（生读）观察36页主题图，看了这些活动，你最喜欢哪项活动？（同桌说一说）过渡：你能统计一下，全班同学最喜欢的活动情况（每人先选一种）制成统计表吗？动手操作：要求：1.分男生女生制作。2.集体展示。加以强调复式统计表制作：表头用斜线分成三部分：右上部分说明横栏的类别中间右下方的空格是留着填写数据的，所以一个箭头可以分成三部分：横栏的类别、竖栏的类别、表中的数据。课堂检测组内完成37页做一做。互相交流总结本节课你有什么收获？
