小朋友们坐好了,我们开始上课了
古诗一首《游园不值》一、教学目的1、学习《游园不值》古诗
2、理解诗句意思,体会作者要表达的思想感情
3、学会生字词
4、有感情地朗读并背诵古诗
游园不值【作者】叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
生字学习1、应,读ying(一声)不读ying(四声)
2、屐,读ji(一声)
3、扣,读kou(四声)不读kou(一声)作者资料:叶绍翁,南宋的诗人,家乡是福建
他写下了许多描写田园风光及生活的诗,善长写绝句
诗人这次没有遇到主人的游园过程中,发生了什么
游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
查工具书联系上下句看插图互相交流应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久开
应该是因为主人爱惜这里的景物,不想让我木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓
我轻轻地敲着柴门,很长时间也没有人来开门
体会诗人当时的心情:失望游园不值读了这个题目,你知道了什么
诗题意思:想到花园里去游玩
没有遇到主人,不能进去观赏
春色满园关不住,一枝红杏出来
一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是:(满园的春色是墙挡(关)不住的,一枝红杏已经伸出墙外来了
)总结全诗意思:大概是花园的主人爱惜苍苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧
我轻轻地敲那柴门好久了也没有人来开
满园的鲜花开得正艳,这美好的春色是关不住的,你看,一枝开得正旺的红杏已伸出了墙外
欣赏红杏,感受春意有感情地朗读并背诵古诗:应怜/屐齿/印//苍苔,小扣/柴扉/久//不开
春色满园/关//不住,一枝红杏/出//墙来
扫兴快慰游园不值课外拓展:城东早春[唐]杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀
苦待上林花似锦,出门具是看花人
题画[清]袁牧村落晚晴天,桃花映水鲜
作业1:作业2:背诵古诗,根据《游园不值》这首诗,