生活中的三角形：上学：小明家到学校只有三条路，共有三条路，根据你的生活经历，你认为他应该选择哪条路线，谈谈你的理由。家学校一号二号三号ABC思考:一.三角形三边关系由小明的上学路线可知AC+BC()ABACB﹥1。这个不等式是否对任何三角形都成立？2。三角形的两边差与第三边的关系？ACBDAC=DCBC—AC=DBDBAB﹤ABCDAB=ADAC—AD=AC—AB=CDCDBC﹤ABCDBC=DCAC—DC=AC—BC=ADADAB﹤定理：三角形的任何两边的和大于第三边。三角形的任何两边的差小于第三边。1.现有2cm,3cm,5cm,6cm长的线段各一根，怎样取三根可以摆成三角形，请说明理由。6536526235232.等腰三角形的一边长为2cm，另一边长为4cm，求周长。3.已知⊿ABC三边长分别为：5，12，Y，其周长是偶数，求Y。12+5Y﹥12—5Y﹤即：7Y17﹤﹤Y=8,10,12,14,1622442二.三角形的稳定性三角形在现实生活中有很广泛的应用。
