祝家幼儿园半日活动计划表(上午班)教师姓名顾小丽班级小班日期2015年4月10日周三时间内容具体方案课后反思7:50-8:40入园晨检区域活动1
亲切地接待每一位来园的幼儿,并对其问“早上好”
检查是否有东西带入园
让孩子和父母说再见
幼儿自由选择进入活动区
8:40-9:00早操1
有序的带幼儿到指定班级做操场地,不要让幼儿走散
让幼儿感受做早操的快乐
做完早操,教师让幼儿开小火车回教室
回到教室,引导幼儿主动入厕和喝水
9:00-9:10晨谈、点心1
让幼儿按照自己的图标拿好自己的杯子,杯子放在桌子上,不能敲杯子
安静地吃完自己的一份点心
9:10-10:20集体教学活动手工活动教案:小喇叭(一)活动目标:1、引导幼儿学习粘贴面状物
2、培养幼儿手眼协调能力和对手工活动兴趣
活动准备:桨糊,幼儿用书、已做好的“小喇叭”活动过程:一、有趣的喇叭
1、(出示已做好的小喇叭)小朋友看老师带来了什么
它可神奇了,可以让我的声音变得很大声,而且传得很远,你们能猜出是什么东西吗
幼儿自由猜猜
2、小朋友知道为什么叫它喇叭吗
它能将声音变得更大声,所以我们叫它,喇叭
我们早上一进幼儿就能听到歌声、做早操时也听到了音乐,那么大声,让我们大家都听见了,就因为有了喇叭
3、教师示范制作并讲解
小朋友看看老师是怎么样做“小喇叭”的
二、制作小喇叭
1、分发活动材料,幼儿制作,教师巡回指导
提醒幼儿正确的粘贴方法:把浆糊涂在阴影处,要涂均匀,不要太多,把两边对平粘好,用手压一压
粘贴相应位置,要保持桌面的干净和整洁
三、结束活动
1、幼儿展示自己作品,相互欣赏,表扬那些粘贴认真,粘贴习惯好,讲卫生的幼儿
游戏活动:猜猜我是谁(二)玩法:请一幼儿戴上眼罩,请另一幼儿模仿某一动物叫声,如:喵喵喵,请你猜猜我是谁
蒙上眼罩的幼儿听声音说出是谁在叫
猜对有奖,猜错更换角色,游戏