第1页共16页下载后可任意编辑XX学校开展“双减”工作实施方案（两篇）XX学校开展“双减”工作实施方案(一)“双减”工作是党中央关怀、群众关切、社会关注的重大民生问题，为仔细落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，结合教育厅《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》和《关于促进中小学生身心进展十条措施》文件精神，切实促进减负工作力度，着力减轻师生负担，在推动课程改革，进展学生个性，培育学生创新精神和实践能力方面出成效，全面提高学生素养，明确目标任务，细化具体措施，特制订本工作方案。一、指导思想进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，以《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳，根据市、县教体局的相关文件要求，强化学校教育主阵地作用第2页共16页下载后可任意编辑深化校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深化探究增效的策略方法和途径,逐步建立和完善“双减”的长效机制，推动学区科学内涵进展，稳步提高素养教育实施水平。二、实施内容（一）成立“双减”工作领导小组，明确职责，压实责任。组长：校长（支部书记）副组长：副校长支部副书记工会主席成员：校委会成员年级组长（二）充分利用传统媒体和新兴媒体、学校例会、家长会等，加强党的教育方针和“双减”政策宣传解读，引导老师和广阔人民群众树立科学的教育观、人才观、育人观，积极支持和参加“双减”工作，营造良好的氛围。。第3页共16页下载后可任意编辑1．召开老师会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领悟精神实质，深刻理解“双减”的深远意义；利用老师业务学习的时间，组织老师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”“如何有效转化后进生”“双减，切实推动素养教育”等专题研讨，辩证认识“双减”工作。2．利用家长会、公众号等多种形式，向家长、学生宣讲素养教育观、全面进展观，搞好“双减”宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力，共同做好“双减”工作。（三）落实“双减”，严格执行上级部门相关要求，仔细贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，仔细执行相关“双减”规定，做到有布置、有落实、有反馈。1．根据上级“双减”精神，结合学校实际情况，进一步完善健全现行相关规章制度，做到有章可循，有规可依。2．学校对“双减”工作定期检查，并将结果整理存档，为各项第4页共16页下载后可任意编辑考核提供依据。3．通过学生代表座谈会、家长会、致家长的一封信等方式，广泛听取学生家长对“双减”工作的建议和意见，不断改进完善方案。（四）增效“双减”，标本兼治，创新推动“双减”工作。1．构建新的学科教学常规，法律规范放学行为。不断完善语文、数学、英语等学科常规制度，围绕教学仔细细化每一条常规。组织全体老师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，更新自己的教学观念，法律规范自己的教学行为，转变自己的教学方式。2．严格执行作息时间，落实大课间活动。老师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性，学校建立学生睡眠质量监督机制，确保学生每天不少于9小时的有质量的睡眠时间。课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上第5页共16页下载后可任意编辑课。教务处要严格法律规范、科学制定“作息时间表”“课程表”和“课外活动安排表”，并通过多种途径予以公示，自觉接受社会和家长的监督。进一步落实每天不少于30分钟的阳光体育大课间活动，让学生在老师的组织下真正动起来，断提高活动效率，保证学生每天体育锻炼不少于1小时。3．加大课程整合力度，开齐开足各科课程。在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下，根据学生进展以及学校特色进展的需求，科学设置学校各类兴趣小组和社团活动，想方没法保证活动正常开展。老师要仔细备课、上课，决不擅自调课；如有特别情况确实需要调课的老师必须报请学校批准备案。学校将组织人员不定期抽查老师上...
