谈谈鹿和狼给人的印象。填空：鹿是（）的，狼是（）的。凶恶善良五蛟小学方海兵14、鹿和狼的故事枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。一命呜呼：到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。指死。这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。相悖：相反而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。罪魁祸首：罪恶行为或引起祸患的主要人物。思考题1、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？2、这个故事告诉我们一个什么道理？罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施?他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼.结果：1、森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。2、先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。3、罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。猎人大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼现在凯巴伯森林的生态系统糟到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。草、树破坏严重如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？鹿生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。拓展延伸：1、说说学完这篇课文后所受到的启发。2、举例说说生活在地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。希望大家都行动起来，共同保护我们的生态环境作业：1、课下收集有关破坏生态环境的资料。以“环保小报”的形式向家人、朋宣传环保知识。2、把故事复述下来，讲给你的朋友听。
