七年级语文下册第二单元试题VIP专享VIP免费

•七年级语文下册第二单元试题•一、积累与运用(共10分)•1．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分)•中华民族现在所逢的史路，是一段qí（）qū（）险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景至。•①qíqū•_______________________②改为_________崎岖“至”改为“致”•2．按要求填空。(4分)•(1)《木兰诗》中描写边塞艰苦战斗生活的诗句是，。描写战斗惨烈旷日持久的诗句是，。表现木兰归乡心切的诗句是，。•（2）请写出两句描写黄河的古诗词。••)朔气传金析，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归愿驰千里足，送儿还故乡君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。•3.口语交际（2分）•抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。•请问，彭德怀改动后的话是怎样的？••4．名著阅读(2分)•“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著，作者是，作品中的主人公就是作者的乳名。我是伟大中国人民的儿子童年高尔基阿廖沙•（一）阅读下面的古诗，回答问题。（5分）•十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向望，泪落沾我衣。•5．用诗中的句子回答：主人公的家现在怎样？（2分）••6．全诗表达了一个怎样的主题？（3分）松柏冢累累，兔从狗窦入，雉从梁上飞.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。.•王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰："此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。"初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：‘卿能诵乎?’曰：‘能。’因使背而诵之，不失一字。”……其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。•《三国志王粲传》•[注]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qiǎng）记：记忆力强。⑥属(zhǚ)文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃(tán)思：精心深思。⑨加：超过。•7．用“/”画出下面句子在朗读时的停顿。(2分)•时邕才学显著。•8．解释文段中加点字的意思。（3分）•①奇：。•②一。•③识。•9．说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。（2分）••着重（以……为奇全（满记（于是让王粲背诵碑文，王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背诵出碑文•10．文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答。）（3分）•。•11．用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。（2分）•。•12．就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。（3分）••．强记默知；善算；善属文没想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子蔡邕关爱，推重年轻人才的心胸令人感动（敬佩）或年轻人才的成长需要前辈的关爱和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。•一）.阅读下列文段，回答文后问题（20分）•忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。•“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”•但是他哽住了，他说不下去了。•他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：•“法兰西万岁！...