1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
教学反思是教师成长的“催化剂”再一次学习《课堂教学反思》使我对教学反思有了更深一步的认识
教学反思是教师专业成长的动力源
只有经过反思,去粗取精,去伪存真,使经验不断得到提练和升华,才能成为促进教师专业成长的有力杠杆
教师的工作完全是完全为了学生,教师的工作需要专业知识、专业经验、专业判断,教师必须经过长期的培训不断地学习才能胜任自己的本职工作
教师专业本领的核心在于,经验基础之上的反思、积淀和升华
这主要是因为,教师的课堂教学情境的不确定性,教学对象的复杂性和差异性,教学决策的不可预见性和不可重复性所决定的
优秀教师成长=丰富的教学实践+及时反思+行为矫正+及时提炼
一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师
所以说教学反思是教师成长的“催化剂”
中小学学习资料大全