第三课走向自立人生自己的事自己干第一框•中海市宝山县曾对500名小学生进行过调查,低年级97%的学生不会整理书包;中年级57%的学生不会洗碗;高年级68%的学生不会做饭
•天津市也对1500名中小学生进行了调查,52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品,79%的学生离开家长束手无策,只有3%的学生能做些家务
又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查,发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟,远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟
今天学校做卫生新生宿舍一、自立人生少年始一、自立人生少年始•请看书上34页的插图,•小曦和萌萌的做法有什么不同
你赞同谁的做法
•与小曦相比,萌萌身上存在着什么问题
•小曦的东西自己拿,这说明她有较强的自立意识和自立能力,比较关心和体贴长辈
•而萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差,对长辈的关心体贴不够
•自立就是自己的事情自己干
11生活自立生活自立22学习自立学习自立33处理问题自立处理问题自立*我的衣服自己洗
*自己做作业,从不用父母督促、陪伴
*自己骑自行车上学
*自己坐火车去外地的大伯家
*我家打扫卫生、饭后洗碗,由我负责
*父母外出,我能够自己做饭、照顾自己
*我是班干部,能够管理好自己负责的事情
在生活中,我们所做的许多事,都是自立的表现1、请分析以上的各种行为分别属于自立的哪个方面
2、你能够做到其中的几项
3、除了这几项你自己还有什么自立的表现
为什么人生需要自立
•我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨、见世面
必要性•美国前总统卡特的独生女儿艾米,年仅14岁时,就利用暑假去打工
她当过服务员,送过公文、干过杂活,平均周薪17
•芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的2/3,她便在业余时间到饭馆洗餐具